PARA VE BANKACILIK
- Ders
- BUSN332 - PARA VE BANKACILIK
- Bölüm
- İşletme - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu ders para ve bankacılığın iktisadi faaliyetteki önemini açıklamak için tasarlanmıştır. Bu ders para teorilerinin ve finansal sistemin sistematik bir analizini sunar. Ders, öğrencileri para analizinde farklı yaklaşımlara maruz bırakmanın yanı sıra, bilgi maliyetlerinin finansal yapıyı ve para politikasını nasıl etkilediğine dair güncel analize özel bir vurgu yapmaktadır. Ders finansal sistemin yapısı ve önemi, paranın fonksiyonları, faiz davranışları, finansal yapı ve asimetrik bilgi, banka yönetimi ve düzenlemesi, makroekonomik ve para politikaları üzerine tartışmalar, para politikalarının hedefleri ve araçları, para politikasının iletim mekanizması ve etkinliği, para ve enflasyon, rasyonel beklentiler ve uygulamaları. Böylece bu ders para ve bankacılık konusundaki temel yaklaşımları kapsamış olacaktır.
PARA VE BANKACILIK
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 Assessing economic performance of banks
- 02 Analysis of bank data
- 03 Assessing performnce of different banks
- 04 Correctly interpreting central bank activities and decisions
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Role of money in a market economy. Gold standard. Gold exchange standard |
| Hafta 2 | The money supply. Fisher's equation of exchange |
| Hafta 3 | The money creation process and the central bank |
| Hafta 4 | Services provided by commercial banks |
| Hafta 5 | Interbank relations and activities |
| Hafta 6 | Benchmakr interest rates. The Treasury rate. LIBOR |
| Hafta 7 | Midterm exam |
| Hafta 8 | Major international currencies |
| Hafta 9 | Current issues in international banking |
| Hafta 10 | Monetary policy and the central bank |
| Hafta 11 | The FED, ECB, Bank of Englnd, Reserve bank of India, Central Bank of Turkey |
| Hafta 12 | Risk and time structure of interest rates |
| Hafta 13 | Stress tests of banks |
| Hafta 14 | - |
| Hafta 15 | - |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 The Economics of Money and Banking and Financial markets by Frederick S. Mishkin PEARSONS 10TH EDITION IABN-13-978-0132770248
Ders Çıktıları
- L01 Küresel bankacılık sektörünün ekonomik performansını değerlendirmek SOLO 4
- L02 Finansal sistemin ekonomideki rolüne ilişkin sağlam bilgi ve anlayış yoluyla olası sonuçları elde etmek SOLO 4
- L03 Paranın evrimini ve paranın ekonomik işlemlerdeki rolünü değerlendirmek SOLO 5
- L04 Bankacılığın ekonomiye katkısını anlatmak SOLO 5
- L05 Finansal Aracılığın ekonomisini ve finansal aracıların rolünü araştırmak. SOLO 4
Program Çıktıları
- P01 1. Sosyoloji, ekonomi, psikoloji, siyaset bilimleri ve diplomatik tarihlerden gelen bilgileri birleştirmek için disiplinler arası bir metodoloji kullanarak uluslararası ilişkiler disiplinini anlama ve tartışma becerisine sahip olmak.
- P02 2. Uluslararası sistemin tarihi ve dönemleri hakkında yeterli bilgiye sahip olma ve çağdaş dünya siyasetinin tarihsel gelişimini belirleyebilmek.
- P03 3. Uluslararası sistemde işleyen yerel, bölgesel ve uluslararası aktörleri tanımak.
- P04 4. Mevcut uluslararası sistemin yasal çerçevesini anlamak.
- P05 5. Uluslararası sistemin birincil aktörleri olan devletler arasındaki ilişkileri teorik ve çok boyutlu bilimsel ve akademik yöntemlerle tanımlayabilmek.
- P06 6. Devlet dışı aktörlerin, özellikle de uluslararası kuruluşların, mevcut dünya sistemi içindeki rollerini ve konumlarını analiz edebilmek.
- P07 7. Uluslararası ilişkilerde var olan politik, sosyo-ekonomik ve kültürel yapıları tanıyabilmek.
- P08 8. Aktörler arasındaki çatışmaların kökenlerini araştırmak ve analitik odaklanma ile yerel, bölgesel ve uluslararası düzeylerde çözümler üretmek.
- P09 9. Politika ve siyaset kurumlarının teori ve pratikteki işleyişini kavrayabilmek.
- P10 10. Çeşitli siyasi kültürlerin tarihsel oluşumunu anlama ve bunları karşılaştırmalı olarak değerlendirme becerisi kazanmak.
- P11 11. Kamu kurumlarında, sivil toplum kuruluşlarında, uluslararası kuruluşlarda ve yerel ve küresel düzeydeki şirketlerde çalışabilmek için geniş bilgi birikimine, akademik formasyona ve becerilere sahip olmak.
- P12 12. Çalışacağı alanda ahlaki ve etik anlayışa sahip olmak.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |