DAHİLİ AKUT VE KRONİK HASTALIKLARDA BAKIM-II

Ders Açıklaması

Dahili Akut ve Kronik Hastalıklarda Bakım II dersinin amacı, yetişkinin sağlık yönetimindeki biyopsikososyal ve sağlığın sürdürülmesine ilişkin kavramları incelemektir. Bu derste; solunum sistemi hastalıkları ve hemşirelik bakımı; sindirim sistemi hastalıkları ve hemşirelik bakımı; endokrin sistem hastalıkları ve hemşirelik bakımı; böbrek hastalıkları ve hemşirelik bakımı; kan hastalıkları ve hemşirelik bakımı; eklem bağdoku hastalıkları gibi konular yer alır. Bunun için sistemik hastalıkların etkin yönetimi için gerekli olan terapötik becerileri ve yetişkin hemşireliği için gerekli temel bilgileri edinir.Belirtilen sistemlerde değişikliği olan hastaların optimal fonksiyon görebilmesi için adaptive, önleyici, düzenleyici ve sağlık eğitimi yöntemlerini kullanarak sağlık bakımındaki biyopsikososyal, fizyopatolojik ve farmokolojik kavramların önemini bilir. Hemşirelik sürecini kullanarak hasta için uygun hemşirelik bakım planı hazırlar.

DAHİLİ AKUT VE KRONİK HASTALIKLARDA BAKIM-II

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 1. Akut ve kronik hastalıklarla ilgili temel kavramlar bilgisini uzmanlık düzeyinde geliştirir (4).
2. 02 2. İç Hastalıkları Hemşireliği alanında edindiği uzmanlık düzeyinde bilgi ve becerilere eleştirel olarak yaklaşımda bulunur (4)
3. 03 3. Uzmanlık düzeyinde edindiği bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirerek akut ya da kronik hastalığı olan bireyin sağlık sorunlarını çözümler (5).
4. 04 4. İç hastalıkları hemşireliği alanındaki güncel gelişmeleri takip ve analiz eder(4).
5. 05 5. Toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek toplumun sağlık sorunlarını değerlendirir(3).
6. 06 6. Türkiye’de ve dünyada akut ve kronik hastalıkların yönetimi ile ilgili politika ve uygulamaları analiz eder(4).

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 1. Gürhan N, Görgülü Polat Ü, Eren Fidancı B.(Çev.Ed) Hemşirelik Tanıları El Kitabı Bakım Planlamasında Kanıta Dayalı Rehber. Ankara Nobel Tıp Kitabevleri Ltd.Şti, 2019.
2. 02 2. İyigün E, Taştan S.(Çev.Ed). Abrams'ın Klinik İlaç Tedavisi Hemşireler İçin Akılcı İlaç Uygulamaları Akademisyen Tıp Kitabevi, 2014.
3. 03 3. Janice L. Hinkle, Kerry H. Cheever. RN Brunner & Suddarth's Textbook of Medical-Surgical Nursing. Lippincott Williams & Wilkins, 2017.
4. 04 4.Akbayrak, Erkal İlhan, Ançel, Albayrak. (Ed.) (2007). Hemşirelik Bakım Planları (Dahiliye- Cerrahi Hemşireliği ve Psiko-sosyal Boyut). Ankara: Alter Yayıncılık

Ders Çıktıları

Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.

Program Çıktıları

1. P01 İç hastalıkları hemşireliği alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir
2. P02 Hemşirelik biliminin kavram, kuram ve ilkelerini uygular
3. P03 İç hastalıkları hemşireliği alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
4. P04 Hemşire eğitici ve yönetici olarak liderlik niteliklerini gösterir.
5. P05 Araştırmalarla ilgili sağlık bulgularını yorumlama, kullanma ve hemşirelik araştırması yapmada becerisi gösterir.
6. P06 Meslektaşları ve diğer disiplin üyeleri ile işbirliği yapar.
7. P07 İç hastalıkları hemşireliği alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir.
8. P08 Hemşirelik biliminin kavram, kuram ve ilkelerini uygular/kullanır.
9. P09 İç hastalıkları hemşireliği alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
10. P10 Hemşire eğitici ve yönetici olarak etkin şekilde fonksiyon görür ve liderlik niteliklerini gösterir.
11. P11 Araştırmalarla ilgili sağlık bulgularını yorumlama, kullanma ve hemşirelik araştırması yapmada beceri gösterir.
12. P12 Meslektaşları ve diğer disiplin üyeleri ile işbirliği yapar.
13. P13 Profesyonel ve kişisel gelişim için sürekli öğrenme için çaba gösterir.

Pç-Dç Matrisi

PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.