BİLGİSAYAR DESTEKLİ GRAFİK TASARIM-I

Ders Açıklaması

Bu dersin amacı öğrencilerin etkin bir şekilde Adobe Illustrator programını kullanarak yeteneklerini geliştirmektir. Aynı zamanda kağıt üzerinde ya da web ortamında başarıyla yenisini yapmak üzere logolar tasarlamak, illüstrasyonlar çizmek ve tipografi geliştirmektir. Illustrator programı vektör tabanlı bir grafik düzenleyicidir. Bu derste öğrenci, vektörler ve katmanlar ile nasıl çalışıldığını kavrar. Bununla birlikte infografikler, illüstrasyonlar, broşürler ve web sayfaları vs. oluşturmak için eldeki çizim araçlarını da nasıl kullanacağını öğrenir. Bu derste Illustrator gibi tasarım programlarını kullanmanın sadece kalem ya da fırça gibi bir araç olduğunu anlamak önem arz etmektedir. Bu derste öğrenciler bu araçların yaratıcı, yenilikçi ve etkili biçimde kullanımının ancak grafik tasarım ilkelerinin uygulanması ile gerçekleşeceğini öğrenir.

BİLGİSAYAR DESTEKLİ GRAFİK TASARIM-I

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 1- Describe (3) and select the effective and engaging structure of high quality Illustrator documents.
2. 02 2- Describe (3) and select the appropriate color models for screen-based and print media
3. 03 3- Recognize (2) the differences in available printing techniques and determine the best one(s) for a given project.
4. 04 4- Integrate (4) basic design and communications with the complex structures of print media by producing assignments that stress the concept, design and layout elements of print work..
5. 05 5- Integrate (4) using advanced features of Acrobat, Photoshop, Illustrator and InDesign.
6. 06 6- Apply(3) basic techniques in preparation of printable or digital art.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Application of Adobe Photoshop and Adobe Illustrator to illustrating and digital image processing in entomological research: Cui JunZhi; Ge SiQin, 2012
2. 02 Cohen, S. (2011) Character Design, Digital Edition: Walter Foster (To access the book: Moodle course page)
3. 03 Kelkar, U. (2020) Drawing with a Tablet, Beverly: Quarry
4. 04 Haboush Plunkett, S. (2017) Drawing Lessons from the Famous Artists School, Laguna Hills : Rockport Publishers

Ders Çıktıları

1. L01 Adobe Illustrator programını kullanarak vektörel tabanlı çalışmayı tanır (2). SOLO 2
2. L02 Grafik tasarım ilkelerini hatırlayarak (2), illüstrasyonlar tasarlar (4). SOLO 3
3. L03 Karşılaşılan tasarım sorunlarını süreç içerisinde çözümler (3). SOLO 3

Program Çıktıları

1. P01 İç mekân tasarımı ilkeleri, mekânsal organizasyon ve görsel algıya ilişkin bilgi ve ilkeleri bütünleştirerek, kullanıcı gereksinimlerine yanıt veren işlevsel, estetik ve yenilikçi mekânsal çözümler geliştirir.
2. P02 Kullanıcı gereksinimleri, işlevsel kısıtlar, ergonomi, erişilebilirlik ve evrensel tasarım ilkeleri arasındaki ilişkileri analiz eder ve değerlendirir; farklı ölçek ve bağlamlarda tasarım çözümleri geliştirir.
3. P03 Tarihsel, kültürel ve kuramsal bilgi birikimini araştırır, analiz eder ve ilişkilendirir; yerel değerler ile küresel kültürel çeşitliliği gözeterek tasarım kararlarını temellendirir.
4. P04 Tasarım fikirlerini; görsel iletişim araçları, el ve dijital temsil teknikleri ile uygun dijital teknolojiler ve yapay zekâ destekli görselleştirme yöntemlerinden yararlanarak etkili biçimde ifade eder.
5. P05 Malzeme, renk, aydınlatma ve mobilya sistemlerini; kullanıcı deneyimi, çevresel konfor, teknik performans ve sürdürülebilirlik ölçütleri doğrultusunda değerlendirir ve bütünleştirir; nitelikli mekânsal atmosferler oluşturur.
6. P06 Çevresel sorumluluk, kullanıcı sağlığı ve etik ilkeleri bütünleştirerek; sürdürülebilir, sağlıklı ve güvenli iç mekân çözümleri geliştirir ve tasarım kararlarını gerekçelendirir.
7. P07 Mimarlık, peyzaj mimarlığı, mühendislik ve ilgili disiplinlerle iş birliği ve eşgüdüm içinde çalışarak, farklı uzmanlık alanlarını bütünleştirir ve kapsamlı mekânsal çözümler geliştirir.
8. P08 Tasarım alanındaki araştırmaları, güncel yaklaşımları ve dijital teknolojiler ile yapay zekâ destekli araştırma ve tasarım yöntemlerini eleştirel biçimde değerlendirerek yenilikçi bilgi ve tasarım çözümleri geliştirir; yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür.
9. P09 Mesleki etik ilkelerini; toplumsal, kültürel ve estetik sorumluluklar ile dijital teknolojilerin ve yapay zekâ uygulamalarının etik, hukuki ve sorumlu kullanım ilkeleri doğrultusunda değerlendirerek mesleki kararlarını temellendirir.
10. P10 İç mimarlık projelerini; teknik sistemler, kullanıcı odaklı tasarım, düzenleyici standartlar ve çağdaş dijital proje yönetimi ve tasarım teknolojilerini bütünleştirerek planlar, yürütür ve değerlendirir.
11. P11 Mevcut ve tarihî iç mekânları; koruma ilkeleri, yeniden işlevlendirme stratejileri ve dijital belgeleme tekniklerinden yararlanarak değerlendirir; çağdaş gereksinimlerle ilişkilendirir ve kültürel mirasın sürdürülebilirliğine katkı sağlar.
12. P12 Kapsayıcı, erişilebilir ve toplumsal sorumluluk bilinci yüksek tasarım yaklaşımlarını; girişimcilik, yaşam boyu öğrenme, mesleki iş birlikleri ve teknolojik dönüşüme uyum anlayışıyla bütünleştirerek mesleğin ve toplumun sürdürülebilir gelişimine katkı sağlar.

Pç-Dç Matrisi