ÇAĞDAŞ STRÜKTÜRLER
- Ders
- ARCH308 - ÇAĞDAŞ STRÜKTÜRLER
- Bölüm
- Mimarlık - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 5
- T+P+L
- 2 + 2 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Yrd. Doç. Dr. Sertaç İLTER
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu ders, çok katlı endüstri ve konut yapıları, ve kamusal yapılar (tiyatro, arena vb. gibi) gibi çok sayıda kullanıcı, ekipman veya ürünü (uçak vb. gibi) tek çatı altında (ara kolon gerektirmeden) bir araya getirebilen büyük alanlar/mekanlar için sosyal ve teknolojik taleplerin artması sonucunda ortaya çıkan geniş açıklıklı, çok katlı çağdaş yapılar ve geleneksel olamayan sistemlerle ilgilidir. Ders kapsamında çağdaş yapılarla ilgili taknik bilgi ve araştırmalar tamamlandıktan sonra kendi yaptıkları maketler üzerinde uygulama yapmaktadırlar. Süreç içerisinde birçok çağdaş yapının yapısal sistemleri tartışılmaktadır. Farklı çağdaş sistemlere ait önemli yapılar ders sürecinde ayrıca elealınmakta ve detaylı bir şekilde incelenmektedir. Öğrenciler, bu dersten edindikleri bilgileri; kalite, yaratıcılık ve tasarım becerilerini zenginleştirmek üzere kendi tasarım çözümlerinde uygulayabileceklerdir.
ÇAĞDAŞ STRÜKTÜRLER
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 To give students knowledge on Contemporary Structures and their types.
- 02 To make them understand properties of each Structure and relationship with materials used.
- 03 Ability to recognize difference between Structures in terms of their application to particular design.
- 04 Ability to recognize difference between Structures in terms of their application to particular design.
- 05 Ability to compare Structures in context of design and make proper choice.
- 06 Encourage students to make research and analysis of Structure to be applied in a designing building.
- 07 Encourage students to create their own Structures on the basis of those they already studied.
- 08 To make students understand compatibility of Structure with the function of a designing building.
- 09 To encourage students for further studies on Contemporary Structures.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | 12.2.2026 Introduction to the course procedure, subject of the project and lectures. |
| Hafta 2 | 19.2.2026 Overall look at contemporary structural systems, Masonry and contemporary masonry structures, frame systems |
| Hafta 3 | 26.2.2026 General information about high-rise building structures, tectonics of high-rise buildings, cores in high-rise buildings. |
| Hafta 4 | 05.3.2026 Wind problem and its solutions in high-rise building structures, Strategies to increase height, Frame and shear wall systems |
| Hafta 5 | 12.3.2026 Tubular structures, Diagrids, Exoskeletons, Mega-columns, structural details in high-rise buildings |
| Hafta 6 | 19.3.2026 Strategies to increase span of buildings, tensile structures and their problems/solutions. Cables, membranes, pneumatic structures, negative curvature shells |
| Hafta 7 | 23.3.2026 - 10.4.2026 Midterm Exams and Jury Week |
| Hafta 8 | 16.4.2026 Suspended glass systems |
| Hafta 9 | 30.4.2026 Compression structures, their problems/solutions, modern arch, vault, dome, geodesic dome, shell, grid shell |
| Hafta 10 | 7.5.2026 Truss family of structures, 2D trusses, 3D trusses, space frames |
| Hafta 11 | 14.5.2026 Long-span bending structures- compound beams, box girders, folded plates, long-span cantilevers. New structural materials and their applications- Acrylic, carbon fiber, titanium |
| Hafta 12 | 18.5.2026 – 12.6.2026 Final Exams and Jury Week |
| Hafta 13 | - |
| Hafta 14 | - |
| Hafta 15 | - |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Lecturer’s presentations
- 02 Hurol, Y (2016) Tectonics of Structural Systems- An Architectural Approach
- 03 Contemporary World Architecture, Hugh Pearman, Phaidon, 1998.
- 04 The Phaidon Atlas of Contemporary World Architecture, Phaidon, 2004.
Ders Çıktıları
- L01 Çağdaş yapısal malzemelerin özelliklerini uygulayarak ileri düzey mimari uygulamalardaki tektonik birleşimleri ve yapım detaylarını değerlendirir. SOLO 4
- L02 Çağdaş taşıyıcı sistemleri, yapısal davranış, verimlilik ve uygulanabilirlik açısından mimari tasarım gereksinimleriyle ilişkilendirerek değerlendirir. SOLO 4
- L03 Gelişen yapısal teknolojilerin, yenilikçi yapım yöntemlerinin ve dijital üretim tekniklerinin çağdaş mimarlık pratiği üzerindeki etkisini açıklar. SOLO 3
Program Çıktıları
- P01 İç mekân tasarımı ilkeleri, mekânsal organizasyon ve görsel algıya ilişkin bilgi ve ilkeleri bütünleştirerek, kullanıcı gereksinimlerine yanıt veren işlevsel, estetik ve yenilikçi mekânsal çözümler geliştirir.
- P02 Kullanıcı gereksinimleri, işlevsel kısıtlar, ergonomi, erişilebilirlik ve evrensel tasarım ilkeleri arasındaki ilişkileri analiz eder ve değerlendirir; farklı ölçek ve bağlamlarda tasarım çözümleri geliştirir.
- P03 Tarihsel, kültürel ve kuramsal bilgi birikimini araştırır, analiz eder ve ilişkilendirir; yerel değerler ile küresel kültürel çeşitliliği gözeterek tasarım kararlarını temellendirir.
- P04 Tasarım fikirlerini; görsel iletişim araçları, el ve dijital temsil teknikleri ile uygun dijital teknolojiler ve yapay zekâ destekli görselleştirme yöntemlerinden yararlanarak etkili biçimde ifade eder.
- P05 Malzeme, renk, aydınlatma ve mobilya sistemlerini; kullanıcı deneyimi, çevresel konfor, teknik performans ve sürdürülebilirlik ölçütleri doğrultusunda değerlendirir ve bütünleştirir; nitelikli mekânsal atmosferler oluşturur.
- P06 Çevresel sorumluluk, kullanıcı sağlığı ve etik ilkeleri bütünleştirerek; sürdürülebilir, sağlıklı ve güvenli iç mekân çözümleri geliştirir ve tasarım kararlarını gerekçelendirir.
- P07 Mimarlık, peyzaj mimarlığı, mühendislik ve ilgili disiplinlerle iş birliği ve eşgüdüm içinde çalışarak, farklı uzmanlık alanlarını bütünleştirir ve kapsamlı mekânsal çözümler geliştirir.
- P08 Tasarım alanındaki araştırmaları, güncel yaklaşımları ve dijital teknolojiler ile yapay zekâ destekli araştırma ve tasarım yöntemlerini eleştirel biçimde değerlendirerek yenilikçi bilgi ve tasarım çözümleri geliştirir; yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür.
- P09 Mesleki etik ilkelerini; toplumsal, kültürel ve estetik sorumluluklar ile dijital teknolojilerin ve yapay zekâ uygulamalarının etik, hukuki ve sorumlu kullanım ilkeleri doğrultusunda değerlendirerek mesleki kararlarını temellendirir.
- P10 İç mimarlık projelerini; teknik sistemler, kullanıcı odaklı tasarım, düzenleyici standartlar ve çağdaş dijital proje yönetimi ve tasarım teknolojilerini bütünleştirerek planlar, yürütür ve değerlendirir.
- P11 Mevcut ve tarihî iç mekânları; koruma ilkeleri, yeniden işlevlendirme stratejileri ve dijital belgeleme tekniklerinden yararlanarak değerlendirir; çağdaş gereksinimlerle ilişkilendirir ve kültürel mirasın sürdürülebilirliğine katkı sağlar.
- P12 Kapsayıcı, erişilebilir ve toplumsal sorumluluk bilinci yüksek tasarım yaklaşımlarını; girişimcilik, yaşam boyu öğrenme, mesleki iş birlikleri ve teknolojik dönüşüme uyum anlayışıyla bütünleştirerek mesleğin ve toplumun sürdürülebilir gelişimine katkı sağlar.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |