YAPIYA GİRİŞ

Ders Açıklaması

Yapıya Giriş dersi, geleneksel yöntemlerle üretilen ve yaygın kullanımı olan yığma ve iskelet yapıları oluşturan taşıyıcı ve taşıyıcı olmayan yapı elemanlarını içermektedir. Bu elemanların işlevleri, türleri, yapım özellikleri ve detay çözümleri teorik bilgi ve uygulama çalışmaları ile irdelenmektedir. Alt yapı kapsamında; zemin ve türleri, kazı ve iksa sistemleri, zemin suyu ve drenaj, temeller, temel duvarları ve zemin kat döşemesi; üst yapı kapsamında ise duvarlar (taş ve tuğla örgü duvarlar, betonarme perde duvarlar, ahşap ve çelik iskelet duvarlar ile panel duvarlar), döşemeler (betonarme plak, kirişli, nervürlü, kaset ve kompozit döşemeler), kolon ve kirişler, merdivenler ve baca konuları incelenmektedir. Bu derste mimarlık öğrencilerine kazandırılan bilgi, kalite, yaratıcılık ve tasarım becerilerinin, mimari projelerde tasarım çözümleri için bir zenginleştirme oluşturması hedeflenmektedir.

YAPIYA GİRİŞ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 development of the Knowledge of main construction system, building detail and technical recognition of main building components.
2. 02 Application of structural system in the design process.
3. 03 Awareness of the design possibilities offered by structural system.
4. 04 Ability of analyze and categorize the advanced building details.
5. 05 Capacity to draw and generate suitable system details according to given design problems.
6. 06 Choosing and applying, construction system matching parallel with design process.
7. 07 Ability of analyze and categorize the Initial building details.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Chudley R., Greeno R.,BUILDING CONSTRUCTION HANDBOOK.,Routledge is an imprint of the Taylor & Francis Group, an informa business,2014
2. 02 Domon P., Illston J.,Construction Materials;Their nature and behaviour.,This edition published in the Taylor & Francis e-Library, 2010.
3. 03 Ching, F.D.K., Building Construction Illustrated-second edition., John Willey & Sons, Inc., Canada, 1991.
4. 04 Foster, J.S and Harington, R., Mitchell’s Structure & Fabric Part 2, sixth edition., Longman, 2000.

Ders Çıktıları

1. L01 Yapı bileşenlerini teknik detaylardan tanıyıp analiz edebilme yetisini geliştirmek. SOLO 3.6
2. L02 Yapı detaylarını analiz edebilme, sınıflandırma yetisi SOLO 4.3
3. L03 Verilecek tasarım problemlerine uygun yapı detaylarını oluşturabilme ve çizebilme yetisi SOLO 3.3
4. L04 Tasarım sürecinde taşıyıcı sistem tasarımını uygulayabilme yetisi ve buna bağlı olarak taşıyıcı sistemin oluşturulabilmesi. SOLO 3.6

Program Çıktıları

1. P01 Öğrenci çevresel sorumluluk, küresel sorunlar ve evrensel tasarım konularında özel bir farkındalık ile projeler ve araştırmalar oluşturabilecektir.
2. P02 Öğrenci, yaşam kalitesini artırmak amacıyla iç mekanların gelişimine etik olarak sorumlu bir bakış açısıyla katılarak tasarım yapabilecektir.
3. P03 Öğrenci, mesleki sınırları çerçevesinde üretkenliğin artmasını sağlayabilecek, aynı bağlamda toplumun sağlık, güvenlik ve refahını koruyabilecek araştırmalar yapabilecektir.
4. P04 Öğrenci bireysel bilgi ve becerilerin gelişmesine olanak verecek ve meslek pratiği ile bağ oluşturacak destekleyici bir öğrenme ortamı yaratabilecek
5. P05 Öğrenci İç mekan tasarımının kavramsal elemanlarını ve estetik ilkelerini görsel, sözel ve yazılı anlatım bağlamında ileri düzeyde kullanabilecek ve değerlendirebilecektir.
6. P06 Öğrenci tasarım pratiğinde ve üretimde alana uygun profesyonel standartlar konusunda farkındalık gösterebilecek gelişmiş yetkinlik düzeyini ayırt edebilecektir
7. P07 Öğrenci iç mimaride temel kavramları, teorileri ve araştırma yaklaşımlarını yorumlayabilecek ve bu alandaki güncel araştırmalar ile ilişkilendirebilecektir.
8. P08 Öğrenci, tasarım bilgisini yaratıcı tasarım sürecine uygulayabilmek ve materyaller, tasarım geleneği bilgisi ve kültürel tartışma konusundaki uzmanlıklarını derinleştirmek için sanatsal ve tasarımcıya dair bir iç görü oluşturabilecektir.
9. P09 Öğrenci, lisans çalışmalarında öğrenilen becerilerini derinleştirerek ve mekan ile mobilya tasarımı bilgilerini genişleterek tasarım süreçlerini yönetebilecek; inşaat düzenlemesi, malzeme bilgisi, 3 boyutlu kompozisyon becerilerini uygulayabilecek; insanların ve ürünlerin mekansal niteliğini değerlendirebilecektir.

Pç-Dç Matrisi