Ana içeriğe atla
EN

TYPOMORPHOLOGİCAL ANALYSİS İN URBAN STUDİES

Ders
ARCH536 - TYPOMORPHOLOGİCAL ANALYSİS İN URBAN STUDİES
Bölüm
Mimarlık - İngilizce - Yüksek Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
3
AKTS
0
T+P+L
3 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
-
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler
-

Ders Açıklaması

-

TYPOMORPHOLOGİCAL ANALYSİS İN URBAN STUDİES

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Introduction, Definitions; Urban Design
Hafta 2 Urban Design Theories
Hafta 3 Schools of Typo-morphology: Conzenian Approach
Hafta 4 Schools of Typo-morphology: Canniggian Approach
Hafta 5 North American and Suburban Form
Hafta 6 Picturesque Studies
Hafta 7 Image Studies
Hafta 8 MID-TERM EXAM WEEK
Hafta 9 Environment-Behaviour Studies/Environmental Psychology
Hafta 10 Place Studies
Hafta 11 MAY HOLIDAY
Hafta 12 Landscape Studies, Material Culture Studies
Hafta 13 Space Morphology, Nature Ecology Studies
Hafta 14 Review
Hafta 15 -

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Madanipour, A. (1997). “Ambiguities of urban design,” Town Planning Review, 68 (3), 363-383
  2. 02 Moudon, A. V. (1997). "Urban Morphology as an Emerging Interdisciplinary Field."Journal of Urban Morphology 1
  3. 03 Conzen, M. R. G. (1981 (1962)). The Plan Analysis of an English City Center. The Urban Landscape: Historical Development and Management. Papers by M.R.G. Conzen. J. W. R. Whitehand. London, Academic Press.
  4. 04 Conzen, M. R. G. (1960). Alnwick, Northumberland: A study in town-plan analysis. London: George Philip

Ders Çıktıları

Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.

Program Çıktıları

  1. P01 Öğrenci çevresel sorumluluk, küresel sorunlar ve evrensel tasarım konularında özel bir farkındalık ile projeler ve araştırmalar oluşturabilecektir.
  2. P02 Öğrenci, yaşam kalitesini artırmak amacıyla iç mekanların gelişimine etik olarak sorumlu bir bakış açısıyla katılarak tasarım yapabilecektir.
  3. P03 Öğrenci, mesleki sınırları çerçevesinde üretkenliğin artmasını sağlayabilecek, aynı bağlamda toplumun sağlık, güvenlik ve refahını koruyabilecek araştırmalar yapabilecektir.
  4. P04 Öğrenci bireysel bilgi ve becerilerin gelişmesine olanak verecek ve meslek pratiği ile bağ oluşturacak destekleyici bir öğrenme ortamı yaratabilecek
  5. P05 Öğrenci İç mekan tasarımının kavramsal elemanlarını ve estetik ilkelerini görsel, sözel ve yazılı anlatım bağlamında ileri düzeyde kullanabilecek ve değerlendirebilecektir.
  6. P06 Öğrenci tasarım pratiğinde ve üretimde alana uygun profesyonel standartlar konusunda farkındalık gösterebilecek gelişmiş yetkinlik düzeyini ayırt edebilecektir
  7. P07 Öğrenci iç mimaride temel kavramları, teorileri ve araştırma yaklaşımlarını yorumlayabilecek ve bu alandaki güncel araştırmalar ile ilişkilendirebilecektir.
  8. P08 Öğrenci, tasarım bilgisini yaratıcı tasarım sürecine uygulayabilmek ve materyaller, tasarım geleneği bilgisi ve kültürel tartışma konusundaki uzmanlıklarını derinleştirmek için sanatsal ve tasarımcıya dair bir iç görü oluşturabilecektir.
  9. P09 Öğrenci, lisans çalışmalarında öğrenilen becerilerini derinleştirerek ve mekan ile mobilya tasarımı bilgilerini genişleterek tasarım süreçlerini yönetebilecek; inşaat düzenlemesi, malzeme bilgisi, 3 boyutlu kompozisyon becerilerini uygulayabilecek; insanların ve ürünlerin mekansal niteliğini değerlendirebilecektir.

Pç-Dç Matrisi

PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.