BİLİŞİM SİSTEMİ ANALİZİ VE TASARIMI
- Ders
- ITSE372 - BİLİŞİM SİSTEMİ ANALİZİ VE TASARIMI
- Bölüm
- Bilgi Güvenliği Teknolojisi - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- Türkçe
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu dersin temel amacı, öğrencilerin sistem planlaması, analizi, tasarımı ve uygulamasını içeren sistem geliştirme yaşam döngüsü (SDLC) etkinlikleri aracılığıyla bilgi sistemlerinin nasıl geliştirildiğine dair kapsamlı bir anlayış geliştirmelerine yardımcı olmaktır. Bilişim sistemi analizi ve tasarımı dersi sistem geliştirmeye yönelik hem yapılandırılmış hem de nesneye yönelik yaklaşımlar için geçerli olan anahtar modelleme kavramlarını inceleyecektir. Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler, çeşitli organizasyon sorunları ve vaka örneklerini kullanarak, işletmelerin ihtiyacı olan yeni veya geliştirilmiş bir sistemleri analiz edeceklerdir. Kurumların planlama, analiz ve tasarımda kullanılan bilgi sistemleri olan Microsoft Access, Microsoft Visio ve Microsoft Project gibi programların kullanımı sonrasında öğrenciler bilişim sistemi analizi ve tasarımı hakkında pratik beceriler elde edeceklerdir.
BİLİŞİM SİSTEMİ ANALİZİ VE TASARIMI
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 Students who successfully complete the course should be able to gather data to analyse and specify the requirements of a system.
- 02 design system components and environments
- 03 build general and detailed models that assist programmers in implementing a system
- 04 design a database for storing data and a user interface for data input and output, as well as controls to protect the system and its data.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Course Introduction |
| Hafta 2 | The Systems Development Environment |
| Hafta 3 | Managing the Information Systems Projects |
| Hafta 4 | Systems Planning and Selection |
| Hafta 5 | Analysis: Determining system requirements |
| Hafta 6 | Analysis: Process modelling |
| Hafta 7 | Analysis: Data modelling |
| Hafta 8 | Midterm(s) |
| Hafta 9 | Design: Forms and Report |
| Hafta 10 | Design: Database |
| Hafta 11 | Implementation |
| Hafta 12 | project presentation |
| Hafta 13 | project presentation |
| Hafta 14 | project presentation |
| Hafta 15 | Final Exams |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Hoffer, et al., (2012). Essentials of Systems Analysis and Design, 5h Edition.
- 02 Hoffer, et al., (2014). Modern Systems Analysis and Design, 7th Edition.
- 03 Dennis, et al., (2012).System analysis and design with UML 2.0, 4th Edition.
Ders Çıktıları
- L01 Sistem analizi ve tasarımının örgütlerdeki rolünü incelemek ve bilgi sistemlerinin iş problemlerini çözmek için nasıl geliştirildiğini açıklamak. SOLO 3
- L02 Sistem Geliştirme Yaşam Döngüsünün temel aşamalarını incelemek ve her aşamanın başarılı bir bilgi sistemi geliştirme sürecini nasıl desteklediğini açıklamak. SOLO 4
- L03 Bilgi sistemi projelerinin örgütsel ihtiyaçlar, stratejik önem ve sistem gereksinimlerine göre nasıl belirlendiğini, sınıflandırıldığını ve seçildiğini incelemek. SOLO 3
- L04 Fizibilite analizinin farklı türlerini incelemek ve önerilen bir sistemin teknik, ekonomik, operasyonel ve örgütsel açıdan uygun olup olmadığını değerlendirmek. SOLO 4
- L05 Görüşme, anket, gözlem ve belge analizi gibi yöntemler kullanılarak kullanıcı gereksinimlerinin toplanması ve analiz edilmesi sürecini incelemek. SOLO 3.5
- L06 Veri Akış Diyagramları gibi modeller kullanılarak iş süreçlerinin nasıl gösterildiğini incelemek ve bilgi sistemi içindeki veri hareketini açıklamak. SOLO 3.5
- L07 Varlık İlişki Diyagramları, varlıklar, nitelikler ve ilişkiler kullanılarak sistem verilerinin nasıl düzenlendiğini ve temsil edildiğini incelemek. SOLO 3
- L08 Sistem tasarımının temel ilkelerini incelemek ve mantıksal gereksinimlerin fiziksel sistem bileşenlerine nasıl dönüştürüldüğünü açıklamak. SOLO 4
- L09 Kullanıcı arayüzü, girdi ve çıktı tasarımının ilkelerini incelemek ve bunların sistem kullanılabilirliğini ve kullanıcı memnuniyetini nasıl artırdığını açıklamak. SOLO 3.5
- L10 Yeni bir bilgi sisteminin başarılı şekilde kullanıma alınması ve sürdürülmesi için gerekli uygulama, test, dönüşüm, eğitim ve bakım faaliyetlerini incelemek. SOLO 3
Program Çıktıları
- P01 Kuruluşlarda karşılaşılan güvenlik sorunlarına güvenlik protokolünü ve araçlarını anlayabilirler ve uygulayabilirler,
- P02 Güvenlik sorunlarıyla mücadele etmek için güvenlik yazılımı tasarlayabilirler,
- P03 Bilgisayar odaklı zorluklar için güvenlik çözümlerini tanımlayabilir, kategorize edebilir ve geliştirebilirler
- P04 Bilgisayar güvenliği projelerinin yönetiminde özerklik ve sorumluluk gösterebilirler
- P05 Bilgisayar teknolojisi güvenliğinde en son kavramları takip edebilirler
- P06 Gerçekçi kısıtlamalar içinde istenen güvenlik ihtiyaçlarını karşılamak için bir hesaplama sistemi tasarlayabilir, uygulayabilir ve değerlendirebilirler
- P07 Bilgisayar sistemlerinin güvenliğini sağlamak için gerekli olan uygun güvenlik tekniklerini, protokolleri, becerileri ve araçları kullanabilirler
- P08 Profesyonel, etik, yasal, güvenlik ve sosyal konuları ve sorumlulukları anlayabilirler
- P09 Profesyonel ortamla uyumlu ekip çalışmasında etkili işbirliği becerilerini uygulayabilirler
- P10 Bir kuruluşta güvenli bir operasyonu kolaylaştırmak için uygun güvenlik teknolojisi ve tekniklerini uygulayabilirler
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4.3 |
| L02 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4.3 |
| L03 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3.5 |
| L04 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4.4 |
| L05 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4.3 |
| L06 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4.1 |
| L07 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4.2 |
| L08 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4.6 |
| L09 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3.8 |
| L10 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4.2 |