DESTEK İNGİLİZ DİLİ-I
- Ders
- ENGL033 - DESTEK İNGİLİZ DİLİ-I
- Bölüm
- Yabancı Diller Yüksekokulu
- Ders Tipi
- Akademik Amaçlı İngilizce
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 0
- AKTS
- 0
- T+P+L
- 4 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Okt. Rüya TALAB
- Ön Koşul
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu ders öğrencilerin farklı okuma ve yazma becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler derste ana fikri bulma, çıkarımda bulunma, mevcut bağlamdan kelime anlamını tahmin etme, yüzeysel ve detaylı tarama gibi akademik okuma becerilerini edinebilecek, bulunan metini okuma, anlama ve soru çözmeyi kavrama, doğru bilgiye ulaşma amaçlı metine uygun anlamı tahmin etme, metine bağlı olarak verilen olayları sırayla dizileme, verilen paragraflardan eş anlamlı sözcükler bulma, verilen başlıkları eşleştirme, bağlaçlarla birleştirme, ve uygun kelimeleri bağlama. Ek olarak öğrencilerin etkili yazım ve etkili sözlü anlatımlarını, düzenli yazım formatı içinde sunulan fikirlere karşılık fikirlerini sunabilmelerini mümkün kılan eleştirel düşünme becerilerini geliştirecektir. Yazım becerilerin amacı tümce değerli soru odaklı ve dilbilgisi odaklı olarak ikiye bölünmüştür. Yazı becerilerinde cümle yapısıyla paragraf arasındaki farkı, betimsel paragraflar ve örnek paragrafları ayırt edeceklerdir.
DESTEK İNGİLİZ DİLİ-I
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| MIDTERM | Ara Sınav | 30 |
| FINAL | Final | 40 |
| ASSIGNMENT | Ödev | 30 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
- 01 1- Dilbigisi yapısı üzerinde bir transfer genel tekrarı
- 02 2- Okuma metinlerini sentezleme ve yorumlama
- 03 3- Deneme yazısında üç bölüm belirleme (Cümle ve paragraf. Tanımlayıcı paragraf ve Örnek paragraf
- 04 4- Özel konularda bir performans düzenlemek
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to the course NS: Unit 1/ Reading one-main idea and details, inferring certainty |
| Hafta 2 | NS: Unit 1/ Reading two- taking notes on key words and phrases, recognizing quotations and reported speech |
| Hafta 3 | NS: Unit 1/ Focus on writing, modals of ability, adding information for clarity |
| Hafta 4 | NS: Unit 2/Reading one- making inference: inferring comparisons |
| Hafta 5 | NS: Unit 2/ Reading two- taking notes with questions, identifying detailed examples |
| Hafta 6 | NS: Unit 2/ Focus on Writing: Vocabulary+ Simple Past and Past Progressive |
| Hafta 7 | Midterm Examination |
| Hafta 8 | Midterm Examination |
| Hafta 9 | NS: Unit 2/ Focus on Writing: A Descriptive Paragraph |
| Hafta 10 | NS: Unit 3/ Reading one- inferring degrees of difficulty |
| Hafta 11 | NS: Unit 3/ Reading two- Marking a text, Scanning for details |
| Hafta 12 | NS: Unit 3/ Focus on writing-Vocabulary +Infinitives of Purposes, Creating a paragraph outline, parallel structure |
| Hafta 13 | NS: Unit 4/ Reading one- Inferring meanings of proverbs / Reading two- Taking notes with a T-chart, Recognize how examples support opinions |
| Hafta 14 | NS: Unit 4/ Focus on Writing- Vocabulary+ Comparative adverbs, Writing a contrast paragraph, Transitions of contrast |
| Hafta 15 | Final Examination |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 English, A. K. & English, M. L. NorthStar 3. Reading & Writing. 5th Ed. Pearson, 2020
Ders Çıktıları
- L01 1- Dilbigisi yapısı üzerinde bir transfer genel tekrarı
- L02 2- Okuma metinlerini sentezleme ve yorumlama
- L03 3- Deneme yazısında üç bölüm belirleme (Cümle ve paragraf. Tanımlayıcı paragraf ve Örnek paragraf
- L04 4- Özel konularda bir performans düzenlemek
Program Çıktıları
- P01 Kullanıcıların iş verilerine erişmesine izin vermek için çağdaş bir nesne yönelimli dilde bir kullanıcı arabirimi oluşturabilir
- P02 Kullanıcı ihtiyaçlarını tanımlayın ve analiz edin ve bilgi işlem tabanlı sistemlerin seçiminde, oluşturulmasında, entegrasyonunda, değerlendirilmesinde ve yönetiminde bunları dikkate alabilir
- P03 Ortak iş fonksiyonlarını analiz edebilir ve uygun bilgi teknolojisi çözümlerini belirleyebilir, tasarlayabilir ve geliştirebilir
- P04 Uygun problem çözme stratejilerini kullanarak çağdaş iş ortamları için yazılım çözümleri tasarlayabilir ve geliştirebilir
- P05 Çağdaş iş ortamlarını desteklemek için veritabanı sunucusunu yapılandırabilir ve yönetebilir
- P06 Küçük ila orta ölçekli bir şirket için ilişkisel bir veritabanını yönetebilir
- P07 BT tabanlı çözümleri kullanıcı ortamına etkin bir şekilde entegre edebilir
- P08 Profesyonel, etik, yasal, güvenlik ve sosyal konuları ve sorumlulukları anlayabilir
- P09 Profesyonel ortamla uyumlu etkili iletişim becerilerini uygulayabilir
- P10 Profesyonel ortamla uyumlu ekip çalışmasında etkili işbirliği becerilerini uygulayabilirler
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |