Ana içeriğe atla
EN

BİLİŞİM TEKNOLOJİSİNİN TEMELLERİ

Ders
COMP102 - BİLİŞİM TEKNOLOJİSİNİN TEMELLERİ
Bölüm
Bilgisayar Programcılığı - İngilizce - Ön Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
3
AKTS
7
T+P+L
3 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
Yrd. Doç. Dr. Görkem AKDUR
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Bu ders, çağdaş bilgi sistemlerini öğrencilere tanıtmak ve bu sistemlerin küresel örgütler boyunca nasıl kullanıldığını göstermek için tasarlanmıştır. Bu dersin odağında bilgi sistemlerinin başlıca parçaları olan insan, yazılım, donanım, veri ve iletişim teknolojileri ve nasıl bu bileşenlerin entegre olup rekabet avantajı oluşturduğunu kavramaktır. Derste işlenecek temel ve gerekli konular; bilgi sistemlerinin günümüzde nasıl ve neden kullanıldığı, kuruluşların bilgi sistemlerini kullanarak nasıl rekabet avantajı yakaladıkları ve ayakta kalabilmek için bu sistemlere gereksinimleri, donanım, yazılım, telekomünikasyon ve ağları, internet, intranet, extranet, very tabanı sistemleri, elektronik ve mobil ticaret, kurumsal sistemler gibi bilgi temel teknolojileri kavramları, karar destek sistemleri ve bilgi yönetimidir.

BİLİŞİM TEKNOLOJİSİNİN TEMELLERİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Öğe Tür Ağırlık (%)
Quiz Kısa Sınav 10
Midterm Ara Sınav 30
Project Proje 20
Final Final 40
Toplam 100

Ders çıktıları

  1. 01 1. Explain how and why information systems are used today.
  2. 02 2. Explain the technology, people, and organizational components of information systems.
  3. 03 3. Build understanding of trends in the hardware and software of information systems.
  4. 04 4. Explain globalization and the role information systems has played in this evolution.
  5. 05 5. Build understanding of how organizations are using information systems for competitive advantage vs. competitive necessity.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Introduction
Hafta 2 An Introduction to Information Systems
Hafta 3 Information Systems in Organizations
Hafta 4 Information Technology Concepts: Hardware
Hafta 5 Information Technology Concepts: Software
Hafta 6 Database Systems, Data Centers, and Business Intelligence
Hafta 7 Revision
Hafta 8 Midterm Exam
Hafta 9 Telecommunications and Networks
Hafta 10 The Internet, Intranets, and Extranets
Hafta 11 Electronic and Mobile Commerce
Hafta 12 Enterprise Systems
Hafta 13 Information and Decision Support Systems
Hafta 14 Knowledge Management and Specialized Information Systems
Hafta 15 Revision

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Fundamentals of Information Systems, International Edition, 7th Ed., Stair R. and Reynolds G., 2014.
  2. 02 Principles of Information Systems, International Edition, 11th Ed., Stair R. and Reynolds G., 2014.
  3. 03 Information Systems Essentials, 6th Ed., Ralph M. Stair and George Reynolds, 2014

Ders Çıktıları

  1. L01 Bilgi sistemlerinin temel kavramlarını açıklamak, ana bileşenlerini belirlemek ve işletme faaliyetleri ile karar verme süreçlerini desteklemedeki rolünü analiz etmek. SOLO 4
  2. L02 Bilgi sistemlerinin kurumlarda nasıl kullanıldığını tanımlamak, iş süreçleri üzerindeki etkilerini analiz etmek ve örgütsel performans ile küreselleşme arasındaki ilişkisini açıklamak. SOLO 3.5
  3. L03 Veri ve bilgi yönetiminin önemini açıklamak, kurumların veriyi nasıl topladığını, sakladığını, işlediğini ve kullandığını analiz etmek ve bilgi yönetiminin işletme performansını artırmadaki rolünü değerlendirmek. SOLO 4
  4. L04 Telekomünikasyon ve ağ yapılarının temel kavramlarını tanımlamak, ağların kurumsal iletişimdeki rolünü analiz etmek ve bağlantının bilgi paylaşımı ile iş faaliyetlerini nasıl desteklediğini açıklamak. SOLO 3
  5. L05 E-iş ve e-ticaret kavramlarını açıklamak, dijital platformların çevrim içi işlemleri ve iş faaliyetlerini nasıl desteklediğini analiz etmek ve kurumlar için avantajlarını ve zorluklarını değerlendirmek. SOLO 4
  6. L06 Mobil bilişim ve mobil ticaretin temel prensiplerini açıklamak, mobil teknolojilerin iş faaliyetlerini nasıl desteklediğini analiz etmek ve müşteriler, kurumlar ve dijital hizmetler üzerindeki etkilerini değerlendirmek. SOLO 5

Program Çıktıları

  1. P01 Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda bilgi.
  2. P02 Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda ki bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
  3. P03 Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçlarını gözeterek tanımlama becerisi.
  4. P04 Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçlarını gözeterek formüle etme becerisi.
  5. P05 Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçlarını gözeterek analiz etme ve çözme becerisi.
  6. P06 Karmaşık mühendislik problemlerine yaratıcı çözümler tasarlama becerisi.
  7. P07 Karmaşık sistemleri, süreçleri, cihazları veya ürünleri gerçekçi kısıtları ve koşulları gözeterek, mevcut ve gelecekteki gereksinimleri karşılayacak biçimde tasarlama becerisi.
  8. P08 Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, uygun teknikler ve kaynakları sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi.
  9. P09 Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, modern mühendislik ve bilişim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi.
  10. P10 Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için literatür araştırması yapma ve araştırma yöntemlerini kullanma becerisi.
  11. P11 Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama becerisi.
  12. P12 Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
  13. P13 Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçları kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi.
  14. P14 Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçları kapsamında, mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
  15. P15 Mühendislik meslek ilkelerine uygun davranma, etik sorumluluk hakkında bilgi.
  16. P16 Hiçbir konuda ayrımcılık yapmadan, tarafsız davranma ve çeşitliliği kapsayıcı olma konularında farkındalık.
  17. P17 Bireysel olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi.
  18. P18 Disiplin içi takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi.
  19. P19 Çok disiplinli takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi.
  20. P20 Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda sözlü etkin iletişim kurma becerisi.
  21. P21 Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda yazılı etkin iletişim kurma becerisi.
  22. P22 Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik (fizibilite) analizi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi.
  23. P23 Girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık.
  24. P24 Bağımsız ve sürekli öğrenebilme.
  25. P25 Yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlayabilme becerisi.
  26. P26 Teknolojik değişimlerle ilgili sorgulayıcı düşünebilmeyi kapsayan yaşam boyu öğrenme becerisi.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25 P26 Ortalama
L01 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
L02 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
L03 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
L04 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
L05 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
L06 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -