ENTREPRENEURSHİP

Ders Açıklaması

Bu ders; öğrencilere girişimciliğin ve girişimci düşünce yapısının —yani girişimcilerin iş fikirlerini belirleyip bunların uygulanabilirliğini değerlendirip analiz ettikleri ve bu fikirleri başarılı işletmelere dönüştürdükleri sürecin— tanımını ve özelliklerini tanıtmayı amaçlamaktadır. Girişimci bir yaklaşım, hem özel hem de kamu sektöründeki büyük ve küçük ölçekli işletmeler için uygundur. Öğrenciler; işletme olgusuna ve hizmet sektöründeki girişimciliğe dair eleştirel bir bakış açısı geliştirmenin yanı sıra, gerçek girişimcilik yetkinlikleri ve becerileri de kazanacaklardır.

ENTREPRENEURSHİP

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 By the completion of the course the students should be able to do the following:1- assess the attitudes, values, characteristics, behavior, and processes associated with successful entrepreneurial behavior,
2. 02 2- discuss what is meant by entrepreneurship from a theoretical and practical perspective
3. 03 3- provide suggestions/implications for entrepreneurial business practice in their case studie
4. 04 discuss the relevant concepts and usage of practical cases/activities
5. 05 -demonstrating the use of learning resources

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Bruce R. Barringer 7th Edition (2024). Entrepreneurship: Successfully Launching New ventures

Ders Çıktıları

1. Öğrenciler öğrenme kaynaklarının kullanma becerisi gösterirler SOLO 3
2. L01 Öğrenciler başarılı girişimci davranışla ilişkili tutumları, değerleri, özellikleri, davranışları ve süreçleri değerlendirecek, SOLO 5
3. L02 Öğrenciler girişimciliğin ne anlama geldiğini teorik ve pratik açıdan tartışıyorlar SOLO 5
4. L03 Öğrenciler örnek olay incelemelerinde girişimci iş uygulamalarına yönelik öneriler/sonuçlar sunarlar. SOLO 5
5. L04 Öğrenciler ilgili kavramları ve pratik vakaların/faaliyetlerin kullanımını tartışırlar. SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 1. Başta sağlık sektörü olmak üzere hem yaşamlarında hem de işyerlerinde kullanabilecekleri yeni yöntem ve becerileri öğrenerek rekabet avantajı olarak sürekli öğrenmeye odaklanan bilgi işçileri haline geleceklerdir.
2. P02 2 Bağımsız çalışarak kendini geliştirmeye devam etmek için gerekli olan çeşitli beceriler geliştirmiş ve gerekli bilgileri edinmiş olacaktır.
3. P03 3. Gelişmiş becerileri ve onları rekabetten farklı kılacak bilgi birikimi sayesinde sağlık sektöründeki en iyi profesyoneller arasında yer alacaktır.
4. P04 4 Kuruluşların karşılaştığı sağlıkla ilgili sorunları analiz etmek için uygun yöntemleri ve analitik prosedürleri uygulayabilecek ve bu analize dayalı olarak ampirik olarak araştırıp yaratıcı ve geçerli çözümler önerebilecektir.
5. P05 5 Bu becerileri mesleki ve özel yaşamlarında uygulayarak, teknolojiyi sınıf ortamında kullanmayı ve araştırmayı etik ve güvenli bir şekilde öğrenmiş olacaktır.
6. P06 6 Sağlık yönetimi özgü stratejik kararlar geliştirmek için teorileri uygulama ve uygun yönetim araçlarını ve yöntemlerini işbirliği içinde kullanma becerisi kazanacaktır.
7. P07 7 Akademi ve diğer kuruluşlar içinde ve dışında farklı kültürlerden bireylerle hem sözlü hem de yazılı olarak etkili bir şekilde iletişim kurma konusunda pratik yapmış ve ustalaşmış olacaktır.
8. P08 8 Mevcut bölgesel ve küresel sağlık sorunlarına araştırma temelli çözümler geliştirerek öğrenilen bilgi ve becerileri uygulayabilecektir.
9. P09 9 Kritik sağlık yönetimi konularını daha fazla incelemek ve araştırmak için sağlık ve yönetim teorilerini etik ve çevresel yaklaşımlarla ilişkilendirerek çevre hakkında istekli ve farkındalık geliştirmiş olacaktır.

Pç-Dç Matrisi