GRAFİK TASARIM BİTİRME PROJESİ
- Ders
- GRDE402 - GRAFİK TASARIM BİTİRME PROJESİ
- Bölüm
- Grafik Tasarım - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 6
- AKTS
- 10
- T+P+L
- 4 + 4 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Yrd. Doç. Dr. Vildan AÇAN
- Ön Koşul
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu ders grafik tasarım öğrencileri için son stüdyodur. Öğrencilerin mezuniyet projesini daha önce bu derse yönelik olarak gerçekleştirdikleri mezuniyet projesi araştırmaları doğrultusunda hazırlamaları beklenir. Tamamladıkları bütün derslerden öğrenmiş oldukları program kullanma becerisi, fikir geliştirme, konu ve problemin teorik olarak tanımlanması, çözüm üretilmesi beklenir. Öğrenciler daha önce tamamlamış oldukları Mezuniyet Projesi Araştırma dersinde hazırladıkları proje önerisini baz alırlar. Bu projede öğrenciler şirketler için yaptıkları grafik tasarım projelerinin yanısıra ciddi sosyal problemleri saptayıp çözüm geliştirmeyi öğrenirler. Seçtikleri konuyu proje haline getirip zaman planlaması da oluşturarak profesyonel anlamda hemen uygulanmaya hazır bir biçimde geşliştirmeleri, ders sonunda iş yeterli biçimde jüri karşısında sunum yapabilmeleri beklenir.
GRAFİK TASARIM BİTİRME PROJESİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| Midterm | Proje | 50 |
| Final | Proje | 50 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to the course / Presentation of the research (GRDE405) in class |
| Hafta 2 | Presentation of the researches (GRDE405 + revised) in class / Sketches and idea development for the midterm jury |
| Hafta 3 | Warm-Up Exam: Poster design / Concept development and initial design implementation for midterm jury |
| Hafta 4 | Concept development and initial design implementation for midterm jury |
| Hafta 5 | Concept development and initial design implementation for midterm jury |
| Hafta 6 | Concept development and initial design implementation for midterm jury / Pre-Jury |
| Hafta 7 | JURY WEEK |
| Hafta 8 | MIDTERM EXAM WEEK |
| Hafta 9 | MIDTERM EXAM WEEK |
| Hafta 10 | Revision, expansion, and final production phase for final jury |
| Hafta 11 | Revision, expansion, and final production phase for final jury |
| Hafta 12 | Revision, expansion, and final production phase for final jury |
| Hafta 13 | Revision, expansion, and final production phase for final jury |
| Hafta 14 | Revision, expansion, and final production phase for final jury / Pre-Jury |
| Hafta 15 | JURY WEEK |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Mr. John Leonard McFarland III (2023) "Graphic Designer 2.0: AI, design, & what it means for graphic designers & the future"
- 02 Renée Stevens (2020) "Powered by Design: An Introduction to Problem Solving with Graphic Design", San Rafael, CA : Rocky Nook Inc.
- 03 Nancy Skolos and Thomas Wedell (2012) "Graphic Design Process From Problem to Solution: 20 Case Studies", Laurence King Publishing
- 04 Gavin Finish and Paul Harris (2014) "Print & Finish", China Fairchild Books
Ders Çıktıları
- L01 Öğrenciler araştırma bulgularını analiz ederek grafik tasarım alanına ilişkin bir problemi tanımlayabilir, ilişkilendirebilir ve proje önerisine dönüştürebilir. SOLO 4
- L02 Öğrenciler belirlenen tasarım problemine yönelik özgün grafik tasarım çözümleri geliştirebilir ve farklı iletişim ortamlarına uyarlayabilir. SOLO 5
- L03 Öğrenciler tasarım süreçlerini ve proje çıktılarını eleştirel biçimde değerlendirebilir ve tartışabilir. SOLO 5
Program Çıktıları
- P01 Öğrenci tasarım prensiplerini seçer ve yaptığı uygulama ile eşleştirebilir
- P02 Öğrenci sanat ve tasarım alanında ulusal ve uluslararası değerleri tanımlayabilir
- P03 Öğrenci soyut ve somut tasarım kavramlarını tanımlayabilir ve kompozisyon içerisinde ifade edebilir
- P04 Öğrenci yaptığı grafik uygulamayı tamamlamak için zamanı doğru şekilde ayarlayabilir
- P05 Öğrenci görüntü ve anlam ilişkisini eşleştirir
- P06 Öğrenci gördüğünü çizim ile ifade edebilir
- P07 Tipografik ögeleri belirler, izler, hizalar, hiyerarşiyi hesaplar
- P08 Sanat ve tasarım materyallerini tanır ve listeler
- P09 Bir fikri, kavramı veya olguyu yaratıcı biçimde görsel olarak ifade eder
- P10 Karşılaşılan tasarım problemlerini süreç içerisinde çözümler
- P11 Kavram, durum ve nesneleri görsel bağlamda sembolize eder
- P12 Temel grafik tasarım ilkelerini anımsayarak tasarım projelerini geliştirir
- P13 Tasarım sürecinde teknolojiyi etkin biçimde uygular
- P14 Eleştirel düşünebilir ve teorik kazanımları bağlamında sorgulayabilir
- P15 Tasarımın geçmişini, bugününü ve geleceğini ilişkilendirebilir
- P16 Sanatsal eleştiri yöntemleri bağlamında gözlem ve mukayese yapabilir
- P17 Çoklu ortam, reklam grafiği, animasyon, yeni medya, baskı resim ve fotoğrafçılık gibi farklı görsel alanlarda tasarlar ve üretir
- P18 Takım çalışmasına yönelik iletişim becerilerini geliştirir
- P19 Alanla ilgili etkin biçimde tartışabilir, eleştiri getirebilir, teori kurabilir
- P20 Kitap ve dergi tasarımlarında paragraflar, tek sütunlu, çok sütunlu ve modüler ızgaraları düzenleyebilir
- P21 Meslektaşlar ile disiplinler arası ve çok disiplinli ortamlarda ortak çalışmalar planlayabilir
- P22 Görsel imgelerle yazılı metinleri ilişkilendirebilir
- P23 Sanatsal eleştiri yöntemleri bağlamında gözlem ve mukayese yapabilir
- P24 Alanıyla ilgili yasal düzenlemeler ve işlemleri uygulayabilir
- P25 Görsel imgelerle yazılı metinleri ilişkilendirebilir
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | P13 | P14 | P15 | P16 | P17 | P18 | P19 | P20 | P21 | P22 | P23 | P24 | P25 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0.76 |
| L02 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1.04 |
| L03 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0.64 |