Ana içeriğe atla
EN

MUTFAK TEKNİKLERİ-II

Ders
GACA106 - MUTFAK TEKNİKLERİ-II
Bölüm
Gastronomi ve Mutfak Sanatları - İngilizce - Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
3
AKTS
5
T+P+L
3 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
-
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Bu ders kapsamında öğrenciler uluslararası pişirme tekniklerinde kullanılan uygun ekipman ve araç gereçleri tanır ve kullanır. Temel pişirme tekniklerinden kuru pişirme, ıslak pişirme ve kombinasyon teknikleri detaylarıyla öğretilir (roasting, baking, frying, deep fry, sous vide, steaming, stewing, grilling ve benzeri). Bu derste ayrıca Mutfak Teknikleri-I dersinde öğrenilen kavramların uygulaması pişirme teknikleri aracılığıyla pekiştirilkir. Aynı zamanda ekipman ve araç gereçlerin çalışma prensiplerinin öğretilmesi hedeflenirken tekniklere ilişkin tüm aşamalar detaylarıyla aktarılır. Ders en genel şekliyle yemek üretimi; planlanan menülere uygun yiyecek ve içecek maddelerinin tedarik edilmesi çeşitli ön işlemlerden geçirilen ürünlerin pişirme aşamasına kadar olan kısmını ele alır. Mutfak terimlerinin ve komutlarının uluslararası anlamlarını öğrenen öğrencilerimizin uluslararası mutfaklarda iletişim konusunda ileri seviyede olmaları amaçlanır.

MUTFAK TEKNİKLERİ-II

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 introduction to Culinary Artst field and Cooking Techniques in food service industry
Hafta 2 introduction to Culinary Artst field and Cooking Techniques in food service industry
Hafta 3 Types of Cooking Techniques and types of sauce varieties
Hafta 4 Practical Sos Varieties
Hafta 5 Practical Sos Varieties
Hafta 6 MidTerm Week
Hafta 7 MidTerm Week
Hafta 8 Steam Cooking Technique
Hafta 9 Boiling Cooking Technique
Hafta 10 Stir Fry Cooking Technique
Hafta 11 Deep Frying Cooking Technique
Hafta 12 Grilling Cooking Technique
Hafta 13 Sautéing and Braising Cooking Technique
Hafta 14 Final Exams
Hafta 15 Final Exams

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Professional Cooking, Wayne Gisslen, Wiley & Sons,7th edition, 2009
  2. 02 The Restaurant from Concept to Operations, 7th edition (2014) by John R Walker
  3. 03 Cooking Techniques(Lecturer Notes)

Ders Çıktıları

  1. L01 Temel mutfak bilgilerine açıklık getirilecektir. SOLO 3
  2. L02 Et ve et ürünlerini, sebze ve meyveleri tanımlayabilecektir SOLO 2
  3. L03 Gıda gruplarının özelliklerini açıklayabilecektir. SOLO 3
  4. L04 Kesim tekniklerini ayırt edebilecektir. SOLO 4
  5. L05 Soslar ve çorbaları, Sebze ve meyvelerin farklılıklarnı açıklayabilecektir SOLO 4
  6. L06 Pişirme tekniklerni ayırt edebilecektir. SOLO 4
  7. L07 Bağlama tekniklerni uygulayıp sos ve çorba elde edebilecektir SOLO 5
  8. L08 Kurubaklagil ve tahılları kullanıp yardımcı yemekler meydana getirebilecektir. SOLO 5
  9. L09 Kesim tekniklerini ayırt edebilecektir. SOLO 4

Program Çıktıları

  1. P01 1. Öğrenciler, Türk ve dünya mutfağını ve bu mutfaklarla ilgili teknikleri tanıyabilecektir.
  2. P02 2. Öğrenciler, Türk mutfağının keşfedilmesine ve korunmasına katkıda bulunabilecektir.
  3. P03 3. Öğrenciler, küresel ölçekte zengin Türk mutfağının tanıtılmasına katkıda bulunabilecektir.
  4. P04 4. Öğrenciler, sağlık ve güvenlik protokollerini çalışmalarının odak noktası olarak içselleştirebilecektir.
  5. P05 5. Öğrenciler ulusal ve uluslararası ölçekte rekabet edebilecektir.
  6. P06 6. Öğrenciler, hammaddeden çatala kadar kalite ve yüksek standartları takip edebilecektir.
  7. P07 7. Öğrenciler, yiyecek ve içecek hizmet etkinliklerini organize edebilecek ve yönetebilecektir.
  8. P08 8. Öğrenciler, takım kurma, sorumluluk alma ve örgütsel hiyerarşiye uyma becerilerini geliştirebilecektir.
  9. P09 9. Öğrenciler, ulusal ve uluslararası mutfakların temel ilkelerini benimseyip uygulayabilecektir.
  10. P10 10. Öğrenciler, yiyecek-içecek maliyet kontrol yöntemlerini uygulayabilecektir.
  11. P11 11. Öğrenciler, mesleki uygulamalardaki sorunları belirleme ve çözme becerilerini geliştirebilecektir.
  12. P12 12. Öğrenciler, mesleki süreçleri planlayıp sürdürebilir.
  13. P13 13. Öğrenciler, girişimcilik yeteneği kazanabilecek ve geliştirebilecektir.
  14. P14 14. Öğrenciler, sosyal ve etik sorumlulukları tanıma ve uygulama becerilerini geliştirebilecektir.
  15. P15 15. Öğrenciler temel düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olacaktır.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 P15 Ortalama
L01 2 5 4 2 3 3 3 3 5 5 5 5 4 4 4 3.8
L02 3 3 4 3 3 1 3 1 3 1 4 5 3 5 5 3.13
L03 3 3 3 2 3 3 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3.27
L04 4 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 5 5 5 5 3.73
L05 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
L06 5 5 5 5 5 3 3 3 3 3 4 4 5 5 5 4.2
L07 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 5 5 5 5 3 3.93
L08 3 3 2 1 2 2 2 4 4 0 3 3 3 3 3 2.53
L09 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3