TÜRK KÜLTÜR TARİHİ
- Ders
- TDED312 - TÜRK KÜLTÜR TARİHİ
- Bölüm
- Türk Dili ve Edebiyatı - Türkçe - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- Türkçe
- Kredi
- 3
- AKTS
- 0
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Türk kültürünün dünya kültürleri içerisindeki yerini ve önemini inceleyen bu ders, tarihsel bir bakış açısıyla, Türk kültürünün geçirdiği değişimi ve gelişimi incelemektedir. Bu çerçevede ders, öncelikle, kültür ve medeniyetle ilgili kavramlara odaklanarak bu kavramlara ilişkin geliştirilen yaklaşımları incelemekte ardından da Türk kültürünün oluşturucu öğelerini tarihsel bir bakış açısıyla ele almaktadır. Kültür ve medeniyet arasındaki farklar ve bu farklara ilişkin yaklaşımlarla genel bilimsel çerçevesini hazırlayan ders, ikinci aşamada, Türk kültürünün oluşturucu öğelerine yönelmekte, bu bağlamda da, dil, yazı, bilim, giyim-kuşam, sanat, din ve diğer kültürü yaygınlaştırma araçlarına odaklanmaktadır. Ders, kültürel gelişmelere, Türk kültür tarihi özelinde, hem analitik hem de eleştirel bir bakış açısıyla yaklaşabilmeyi hedefleyen bir derstir.
TÜRK KÜLTÜR TARİHİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 Kültür kavramını öğrenir
- 02 Türk Kültürürünün Dünya Kültürleri Arasındaki Yeri ve Önemini Anlar
- 03 Türk Kültürüne ait birtakım motifleri öğrenir
- 04 kültür ve uygarlık kavramları arasındaki farkları öğrenir
- 05 Dil devrimi harf kanununun önemini keşfeder
- 06 Türk Milleti ve imaj meseleleri hakkında fikir sahibi olur
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Kültür ve Kültür Üzerine Yaklaşımlar, Kültürün Özellikleri |
| Hafta 2 | Medeniyet/ Uygarlık Kavramı ve Kültürle Kesişimleri |
| Hafta 3 | Türk Kültürü ve Türkiye Kültürü |
| Hafta 4 | Türk Kültürünün Kaynakları: Dil ve Yazı Sistemleri-I |
| Hafta 5 | Türk Kültürünün Kaynakları: Dil ve Yazı Sistemleri-II |
| Hafta 6 | Tarih Boyunca Türk İnanç Sistemleri-I |
| Hafta 7 | Tarih Boyunca Türk İnanç Sistemleri-II |
| Hafta 8 | Ara Sınav |
| Hafta 9 | Türk Kültür Tarihinde Bilim ve Bilimsel Gelişmeler-I |
| Hafta 10 | Türk Kültür Tarihinde Bilim ve Bilimsel Gelişmeler-II |
| Hafta 11 | Türk Kültüründe Sanat-I |
| Hafta 12 | Türk Kültüründe Sanat-II |
| Hafta 13 | Türk Kültürünü Oluşturan Ortak Edebî ve Kültürel Değerler |
| Hafta 14 | Türk Gelenek ve Görenekleri (Yeme - içme, Ortaoyunu, Karagöz, Meddah, Nevruz vb.) |
| Hafta 15 | Final |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Turan, Şeraffetin, (2002) Türk Kültür Tarihi, İstanbul: Bilgi Yayınevi.
- 02 Kafesoğlu, İbrahim (1983) Türk Milî Kültürü, İstanbul.
- 03 Ögel, Bahaattin (Münferit Baskılar), İslamiyetten Önce Türk Kültür Tarihi, Ankara.
- 04 Ögel, Bahaattin (Münferit Baskılar), Türk Kültür Tarihine Giriş, Ankara.
Ders Çıktıları
- L01 Tarihsel süreç içerisinde Türk kültür ve sanatının geçirdiği süreçleri özetler. SOLO 3
- L02 Çağdaş dünyada Türk kültürünün yerini açıklayabilir. SOLO 4
- L03 Kültür ve medeniyetle ilgili temel kavramları ayırır. SOLO 3
- L04 Türk kültürünü şekillendiren unsurları çağdaş bir bağlam ve bütünlüklü bir bakış açısıyla değerlendirir. SOLO 4
- L05 Kültürel gelişmeleri, Türk kültürünün tarihsel gelişimi özelinde eleştirir. SOLO 5
Program Çıktıları
- P01 Türkiye, KKTC ve Dünya Acil Sağlık Hizmetleri konusunda bilgi sahibidir.
- P02 İnsan anatomisi, fizyolojisi, patoloji alanlarında temel bilgilere sahiptir.
- P03 Hastane öncesi Acil Tıp sisteminde kullanılan acil araçları, mekanik ve teknik donanımı, tıbbi ekipman kullanımına ilişkin bilgi sahibidir.
- P04 Acil durumlarda hastanın fiziksel değerlendirmesini yapar, birincil ve ikincil muayene prensiplerini bilir.
- P05 Hasta taşıma ve transportu yöntemlerini, hasta veya yaralıların durumlarına uygun pozisyon verebilme becerisine sahiptir.
- P06 Travmalı hastalarda genel yaklaşım kurallarını bilir, travma ekipmanlarının kullanım ve bakım becerisine sahiptir; trafik kazalarında basit kurtarma/çıkarma tekniklerini bilir.
- P07 Enfeksiyon kontrol yöntemlerini bilir, acil araç ve ekipmanlarının enfeksiyon kontrolleri ile birlikte asepsi-antisepsi koşullarını sağlar.
- P08 Tıbbi acillerde (şok, zehirlenme, acil doğum eylemi, pediatrik, geriatrik, onkolojik aciller, psikiyatrik, vb) hastane öncesi acil bakım prensiplerini bilir ve uygular.
- P09 Olağan ve olağan dışı durumlarda kişisel ve çevresel güvenlik tedbirlerini bilir ve uygular.
- P10 Temel ve ileri yaşam desteği uygular; defibrilasyon ve kardiyoversiyon yapar, temel EKG ritim analizini bilir.
- P11 Kanama kontrolü yapar, kan gazı değerlerini yorumlar, periferik intravenöz girişim yapar, ilaç uygulama yöntemlerini bilir.
- P12 Mesleki görev, yetki ve sorumluluklarını bilir.
- P13 Çalışma alanındaki kişiler ve hizmet verdiği kişilerle sağlıklı insan ilişkileri kurar.
- P14 Kendini sosyal ve kültürel anlamda geliştirerek bireysel farkındalık bilincine sahiptir.
- P15 Disiplinler arası takım çalışması yapar, sosyal sorumluluk bilincine sahiptir.
- P16 Türkçe dil bilgisine ve dili kullanma becerisine sahip, mesleki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir.
- P17 Afet durumlarında olay yeri yönetimi yapmayı ve ekip komutasını bilir.
- P18 Afet durumunda arama kurtarma prensiplerini bilir ve uygular.
- P19 İlk Yardım uygulamalarını bilir, sesli olarak bir başkasını yönlendirerek yapmasını sağlayabilir.
- P20 Savaş durumlarında acil müdahale ekipmanlarını kullanabilir, acil yardım yapabilir.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | P13 | P14 | P15 | P16 | P17 | P18 | P19 | P20 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |