KATI ATIK MÜHENDİSLİĞİ

Ders Açıklaması

Bu dersin amacı öğrencilere evsel katı atık yönetim sisteminin prensipleri hakkında bilgi vermektir. Ders, katı atık yönetiminin gelişimi, evsel katı atığın kaynakları, çeşitleri, kompozisyonu, evsel katı atığın fiziksel, kimyasal ve biyolojik özellikleri, atığın idaresi, ayrıştırılması, depolanması, kaynağında işlenmesi, toplanması, taşınması ve aktarılması, tesiste ayrıştırılıp işlenmesi, ısıl (termal) dönüşüm teknolojileri, biyolojik dönüşüm teknikleri ve evsel atık ve artıkların bertarafını içermektedir. Ders notları ve sınıf tartışmaları kullanılarak teorik bilgiler öğrencilere aktarılırken, örneklemeler, video gösterimleri, örnek soru çözümleri ve dönem projesi aracılığı ile teorik bilgiler uygulamada kullanılmaktadır. Bunlara ek olarak yerinde gözlem yapmak için ders kapsamında düzenli depolama sahası ve malzeme geri kazanım tesisine teknik geziler düzenlenmektedir.

KATI ATIK MÜHENDİSLİĞİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 Define the princples of a solid waste management system
2. 02 Explain generation, storage, separation, collection, transfer, transformation (physical, chemical and biological) and final disposal of solid waste and conduct the required calculations
3. 03 Analyze and evaluate the integrated solid waste management system applied in a region
4. 04 Design a waste management system

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 "Tchobanoglous G, Kreith F. Handbook of Solid Waste Management, 2nd Edition McGraw-Hill, 2002 ISBN-10: 0071356231 "
2. 02 Christensen T. H., Solid Waste Technology & Management, Blackwell Publishing, 2011 ISBN-10:9781405175173
3. 03 Lecture Notes by Instructor

Ders Çıktıları

1. L01
2. L02
3. L03
4. L04

Program Çıktıları

1. Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi.
2. Karmaşık çevre problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3. Çevre problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
4. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
5. İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi.
6. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
7. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
8. Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık.
9. Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Pç-Dç Matrisi