ENVIRONMENTAL ENGINEERING CHEMISTRY II
- Ders
- ENVE202 - ENVIRONMENTAL ENGINEERING CHEMISTRY II
- Bölüm
- Lisansüstü Eğitim Öğretim ve Araştırma Enstitüsü
- Ders Tipi
- Bilimsel Hazırlık
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 0
- AKTS
- 8
- T+P+L
- 0 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Çevre Mühendisliği Kimyası II dersi atıksularda bulunan bileşenlerin nitel ve nitel incelenmesi temeline dayanmaktadır. Bu parametreler Çözünmüş oksijen, Kimysal Oksijen İhtiyacı (KOI), Biyokimyasal Oksijen İhtiyacı (BOI), Toplam Organik Karbon (TOK), ya da kısaca sudaki ve atıksudaki tüm organik bileşenlerdir. Ayrıca öğrencinin diğer atıksu parametreleri olan Yağ ve Gres, Azot, Fosfor, Sülfat, Fosfor ve Fosfat, Sürfaktanlar, İz Kirleticiler, Toksisite, Ağır Metalleri de öğrenmesi önem taşır. Bu derste öğrenci Gaz Analizi, Enstrumental analiz , Sıvı-Gaz ve İyon Kromatografları ve diğer analitik cihazları öğrenir. Bu ders öğrencinin daha sonra ihtiyaç duyacağı kirlilik envanteri çıkarması ve kirliliği ifade edip hesaplama yapması için gerekli bir ders olarak öğrencilere sunulmaktadır.
ENVIRONMENTAL ENGINEERING CHEMISTRY II
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 Su ve atıksular içerisinde bulunan fiziksel, kimyasal ve biyolojik bileşenleri sıralanması
- 02 Temel su ve atıksu bileşenlerinin tanımlanması: Çözünmüş Oksijen, Biyokimyasal Oksijen İhtiyacı, Kimyasal Oksijen İhtiyacı, Toplam Organik Karbon, Sülfat, Fosfat, Amonyak, Demir, Mangan, Yağ ve Gres
- 03 Temel su ve atıksu bileşenlerinin kaynaklarının tartışılması
- 04 Temel su ve atıksu bileşenlerinin ölçümüne dayanan teorileri açıklamak
- 05 Temel su ve atıksu bileşenlerinin ölçümü için laboratuvar deneyleri yapmak
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Dissolved Oxygen |
| Hafta 2 | Biochemical Oxygen Demand |
| Hafta 3 | Chemical Oxygen Demand |
| Hafta 4 | Total Organic Carbon - Quiz 2 |
| Hafta 5 | Sulfate |
| Hafta 6 | Phosphate |
| Hafta 7 | Revision |
| Hafta 8 | Midterm Week |
| Hafta 9 | Midterm Week |
| Hafta 10 | Ammonia |
| Hafta 11 | Iron |
| Hafta 12 | Manganese - Quiz 2 |
| Hafta 13 | Oil and Grease |
| Hafta 14 | Revision |
| Hafta 15 | Final Exam |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Sawyer C. N., McCarty P. L., and Parkin G. F. Chemistry for Environmental Engineering and Science, Fifth Edition, McGraw Hill, 2003.
Ders Çıktıları
- L01 Su ve atıksular içerisinde bulunan fiziksel, kimyasal ve biyolojik bileşenleri sıralanması
- L02 Temel su ve atıksu bileşenlerinin tanımlanması: Çözünmüş Oksijen, Biyokimyasal Oksijen İhtiyacı, Kimyasal Oksijen İhtiyacı, Toplam Organik Karbon, Sülfat, Fosfat, Amonyak, Demir, Mangan, Yağ ve Gres
- L03 Temel su ve atıksu bileşenlerinin kaynaklarının tartışılması
- L04 Temel su ve atıksu bileşenlerinin ölçümüne dayanan teorileri açıklamak
- L05 Temel su ve atıksu bileşenlerinin ölçümü için laboratuvar deneyleri yapmak
Program Çıktıları
- Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi.
- Karmaşık çevre problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
- Çevre problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
- Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
- İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi.
- Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
- Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
- Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık.
- Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | Ortalama | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |