ENVIRONMENTAL ENGINEERING UNIT PROCESSESS
- Ders
- ENVE302 - ENVIRONMENTAL ENGINEERING UNIT PROCESSESS
- Bölüm
- Çevre Mühendisliği - İngilizce - Yüksek Lisans
- Ders Tipi
- Bilimsel Hazırlık
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 0
- AKTS
- 0
- T+P+L
- 0 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Doç. Dr. Şifa DOĞAN
- Ön Koşul
- -
Ders Açıklaması
Bu dersin amacı atıksu içerisinde bulunan kirleticilerin özelliklerini tanımlayıp biyolojik atıksu arıtımına dahil işlemler hakkında temel bilgiler vermektir. Ders biyolojik atıksu arıtımında mikroorganizmaların görevleri, mikroorganizmaların sınıf ve içerikleri, bakteriyel büyüme kinetiği, aerobic (havalandırmalı) organik madde giderim işlemi ve aktif çamur sisteminin detayları, nitrifikasyon, denitrifikasyon ve biyolojik fosfor giderimi hakkında temel bilgiler içermektedir. Askıda büyüme, tutunarak büyüme, arıtma havuzu ve lagünleri gibi farklı biyolojik sistemlerin detayları anlatılmaktadır. Ders notları ve sınıf tartışmaları kullanılarak teorik bilgiler öğrencilere aktarılırken, örneklemeler ve örnek soru çözümleri aracılığı ile teorik bilgiler uygulamada kullanılmaktadır. Bunlara ek olarak yerinde gözlem yapmak için ders kapsamında atıksu arıtma tesisine teknik gezi düzenlenmektedir.
ENVIRONMENTAL ENGINEERING UNIT PROCESSESS
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 To list and define the principal constituents of wastewater constituents
- 02 To classify microorganisms and compute bacterial growth kinetics
- 03 To explain the theory and fundamental parameters behind carbon removal, nitrification, denitrification and biological phosphorous removal
- 04 To perform fundamental calculations required for the design of these processes
- 05 To compare and discuss the characteristics of the processes
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction |
| Hafta 2 | Principal wastewater constituents and Treatment methods for wastewater |
| Hafta 3 | Composition and classification of microorganisms |
| Hafta 4 | Bacterial Growth Kinetics I |
| Hafta 5 | Bacterial Growth Kinetics II |
| Hafta 6 | Activated Sludge Processes I |
| Hafta 7 | Activated Sludge Processes II |
| Hafta 8 | Aeorobic Biodegradation of Organic Matter |
| Hafta 9 | Nitrification I |
| Hafta 10 | MIDTERM |
| Hafta 11 | Nitrification II |
| Hafta 12 | Denitrification I |
| Hafta 13 | Biological Phosphorus Removal (BPR) |
| Hafta 14 | Secondary Clarifiers |
| Hafta 15 | Ponds and Lagoons |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Reynolds, T., Richards P. Unit Operations and Processes in Environmental Engineering, PWS Publishing Company ISBN-10:0534948847
- 02 Metcalf and Eddy Inc., Wastewater Engineering, Treatment and Reuse, 4th Ed., (2003) ISBN-10:0070418780
- 03 Lecture Notes by Instructor
Ders Çıktıları
- L01
- L02
- L03
- L04
- L05
Program Çıktıları
- Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi.
- Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
- Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.)
- Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
- Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
- Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
- Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi.
- Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
- Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
- Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
- ühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | Ortalama | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |