ENVIRONMENTAL ENGINEERING ECOLOGY

Ders Açıklaması

Dersin amacı, öğrencilere ekoloji, ekosistem ve biyolojik çeşitlilik konularında temel bilgilerin verilmesidir. Ders içeriğinde, doğal kaynaklar ve doğal servisler, ekosistem modellerinin çevre düzeyinde organizasyonu, ekosistemin cansız ve canlı bileşenleri ,çevre, çevre kirliliği ve ekosistem üzerindeki etkileri, habitatlar, nişler, ekosistem çeşitleri, ekolojik sisemlerde control, enerji kanunları, güneş enerjisi, yer seviyesinde ışınım, sera gazları, iklim değişikliği, fotosentez ve besin üretimi, besin zinciri, material döngüleri ve varoluşun fiziksel koşulları, su döngüsü, biyojeokimyasal döngüler, azot döngüsü, fosfor döngüsü, kükürt döngüsü, karbon döngüsü, ozon ve diğer atmosferik gazlar, populasyon ekolojisi ve komunite ekolojisi, mikrobiyal ekoloji, gelişim ve evrim, dünyada bilinen ekosistem çeşitleri. Ekoloji alanındaki gelişmelere yer verilmiştir.

ENVIRONMENTAL ENGINEERING ECOLOGY

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Gelişmiş, gelişmekte olan ve fakir ülkeler arasındaki ayırımın yapılması; dünya nufusu ve etkilerinin açıklanması; ekolojik seviyelerin listelenmesi
2. 02 İnsanın çevre üzerinde bıraktığı etkilerin açıklanması; sülfür, azot, karbon ve su döngülerinin kimyasal reaksiyonlarıyla beraber çizilerek anlatılması
3. 03 Çevresel sürdürülebilirliği tanımlamak; canlıların birbiri ile olan ilişkilerinin listelenmesi; ekosistemde enerji akışının tanımlanması
4. 04 Çevresel kirliliğin tanımlanması için kullanılan yaklaşımın adımlarını sıralamak; Çevre kirleticilerini sıralamak
5. 05 Summarize how energy flows through a food web; the effects of solar energy on Earth’s temperature; the important environmental factors that affect aquatic ecosystems; the environmental problems associated with using coal; the problems associated with pesticide use; persistence, bioaccumulation, and biological magnification.
6. 06 Önemli kimyasal reaksiyonları tanımlamak

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Peter H. Raven, Linda R. Berg, David M. Hassenzahl, "Environment", 7th Edition, John Wiley & Sons, Inc., 2010.

Ders Çıktıları

1. L01 Gelişmiş, gelişmekte olan ve fakir ülkeler arasındaki ayırımın yapılması; dünya nufusu ve etkilerinin açıklanması; ekolojik seviyelerin listelenmesi
2. L02 İnsanın çevre üzerinde bıraktığı etkilerin açıklanması; sülfür, azot, karbon ve su döngülerinin kimyasal reaksiyonlarıyla beraber çizilerek anlatılması
3. L03 Çevresel sürdürülebilirliği tanımlamak; canlıların birbiri ile olan ilişkilerinin listelenmesi; ekosistemde enerji akışının tanımlanması
4. L04 Çevresel kirliliğin tanımlanması için kullanılan yaklaşımın adımlarını sıralamak; Çevre kirleticilerini sıralamak
5. L05
6. L06 Önemli kimyasal reaksiyonları tanımlamak

Program Çıktıları

1. Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi.
2. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.)
4. Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5. Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7. Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi.
8. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
10. Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık
11. ühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Pç-Dç Matrisi