SPECİAL TOPİCS
- Ders
- ELTE608 - SPECİAL TOPİCS
- Bölüm
- İngilizce Öğretmenliği - İngilizce - Doktora
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 8
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Prof. Dr. Gürkan DOĞAN
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Öğrenciler, bir öğretim üyesinin gözetiminde, özel ilgi alanlarına hitap eden aşağıdaki gibi konuları seçerler: 1. İngilizce Öğretmenlerinin karşılaştığı sınıf yönetimi sorunları ve olası çözümleri, 2. Güdülemenin ve öğreniciyi yarışma havasına sokmanın dil öğretiminde rolü, 3. Öğrenen farklılıkları ve öğrenme biçemleri, Dil öğrenme stratejileri, 4. Dil öğretiminde farklı yaklaşım ve yöntemler, 5. İngilizce öğretiminde etkili ders işleme süreçleri, 6. Dil öğelerinin, dil becerilerinin ve dil işlevlerinin nasıl etkili öğretileceği, sınıf içi etkinliklerinin nasıl etkili yapılabileceği, 7. Öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerine kavuşturulması, onlara etkili iletişim becerilerinin kazandırılması ve teknoloji bilgilerinin geliştirmesi, işbirlikçi, içerik tabanlı, proje tabanlı müfredatlarının geliştirilmesi.
SPECİAL TOPİCS
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| Presentation 1 | Sözlü Sunum | 15 |
| Presentation 2 | Sözlü Sunum | 15 |
| Final | Final | 40 |
| Midterm | Ara Sınav | 30 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Current Issues and New Trends in English Language Teaching |
| Hafta 2 | Classroom Management: Challenges and Solutions in ELT |
| Hafta 3 | Learner Individual Differences: Motivation, Anxiety, Beliefs, and Learning Strategies |
| Hafta 4 | Inclusive ELT: Diversity, Equity, and Accessibility in the Language Classroom |
| Hafta 5 | English Language Teaching for Specific Purposes: ESP and EAP |
| Hafta 6 | The Role and Use of Literature in English Language Teaching |
| Hafta 7 | Teaching English through Short Stories |
| Hafta 8 | Midterm Exams |
| Hafta 9 | Midterm Exams |
| Hafta 10 | Critical Thinking, Creativity, and Higher-Order Thinking Skills in ELT |
| Hafta 11 | Intercultural Communicative Competence in ELT |
| Hafta 12 | Technology-Enhanced Language Learning and Artificial Intelligence in ELT |
| Hafta 13 | Ethical, Pedagogical, and Academic Integrity Issues in AI-Assisted ELT |
| Hafta 14 | Teacher Identity, Agency, and Well-Being in ELT |
| Hafta 15 | Future Directions in ELT: The Changing Roles of Teachers and Learners |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Muñoz-Basols, J., Fuertes Gutiérrez, M., & Cerezo, L. (Eds.). (2025). Technology-mediated language teaching: From social justice to artificial intelligence. Multilingual Matters.
- 02 East, M., Tolosa, C., Howard, J., Biebricher, C., & Scott, A. (2022). Journeys towards intercultural capability in language classrooms: Voices from students, teachers and researchers. Springer.
- 03 Sultana, S., & Sah, P. K. (Eds.). (2026). Translingual practices in English language education in South Asia: Inclusivity and equity. Multilingual Matters.
- 04 Kalaja, P., & Melo-Pfeifer, S. (Eds.). (2024). Visualising language students and teachers as multilinguals: Advancing social justice in education. Multilingual Matters.
Ders Çıktıları
Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.
Program Çıktıları
Program çıktısı tanımlanmamış.
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.