APPLİED LİNGUİSTİCS FOR LANGUAGE TEACHERS
- Ders
- ELTE521 - APPLİED LİNGUİSTİCS FOR LANGUAGE TEACHERS
- Bölüm
- İngilizce Öğretmenliği - İngilizce - Yüksek Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 8
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
Ders Açıklaması
Dersin içeriği, farklı dil kuramlarını ve bu kuramların yabancı ya da ikinci dil öğretimi ve öğrenimine yansımasını, uygulamalı dilbilim kavramlarını ve temel alan yazınını kapsar. Bu ders, dil öğrenenlerin birinci ve ikinci dil edinimi sürecinde karşılaştıkları sorunların çözümüne odaklanır. Bu dersi alan öğrenciler, aşağıda belirtilen uygulamaları yapabilecektir: (1) dil incelemelerine yönelik farklı dilbilim yaklaşımlarının dil öğretimi üzerindeki etkilerini açıklayabilecek, (2) Birinci ve ikinci dilin temel özelliklerini karşılaştırabilecek, (3) ikinci dil öğrenenlerin olası sorunlarını tanımlayabilecek, (4) hata analizi yapabilecek, (5) uygulamalı dilbilimde yer alan temel kavramları açıklayabileceklerdir.
APPLİED LİNGUİSTİCS FOR LANGUAGE TEACHERS
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 1. Learners will be able to ) describe the relationship between linguistics and language teaching,
- 02 2. They will be able to utilize the outcomes of applied linguistic studies in language teaching
- 03 3. They will be able to make use of the ideas presented in the course in their own teaching,
- 04 4. They will be able to define the current issues in the field of Applied Linguistics
- 05 5. They will be able to do error analysis and carry out remedial work.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Applied Linguistics and foreign language teaching / What does knowing a language mean? |
| Hafta 2 | Language and language use. The relation between linguistics and Language Teaching Functional Linguistics |
| Hafta 3 | Error Analysis, Types of Errors, Causes of Errors, Interlanguage |
| Hafta 4 | Classification of Errors and remedial work on errors |
| Hafta 5 | Comparison of L1 and L2 (English) with reference to Functional Linguistics |
| Hafta 6 | Universal Grammar and Language Teaching |
| Hafta 7 | Midterm Examination |
| Hafta 8 | The Minimalist Program and its implications on language teaching |
| Hafta 9 | The Minimalist Program and its implications on language teaching |
| Hafta 10 | Pragmatics and its implications for Language Teaching |
| Hafta 11 | Contrastive Analysis |
| Hafta 12 | The impact of linguistics on the development of an approach |
| Hafta 13 | Diverse Linguistic Approaches and Language Teaching Methods |
| Hafta 14 | Approaches and Methods, Diverse Methods of Teaching/Evaluation of the Course and Final Remarks |
| Hafta 15 | Final Exam |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 1. Van E., T., Bongaerts, T., Extra, G., Os, C., Dieten,J. (1986). Applied Linguistics and the Learning and Teaching of Foreign Languages. Edward Arnold
- 02 2. Pit Corder, S. (1993). Introducing Applied Linguistics. UK: Penguin Publishers
- 03 3. Halliday, M. A. K. (revised by Matthiessen, C)(2004), An Introduction to Functional Grammar, Hodder Education
- 04 4. Cook, V.J. & Newson, M. (1996). Chomsky’s Universal Grammar. Oxford: Blackwell Publishers.
Ders Çıktıları
- L01 1. Learners will be able to ) describe the relationship between linguistics and language teaching,
- L02 2. They will be able to utilize the outcomes of applied linguistic studies in language teaching
- L03 3. They will be able to make use of the ideas presented in the course in their own teaching,
- L04 4. They will be able to define the current issues in the field of Applied Linguistics
- L05 5. They will be able to do error analysis and carry out remedial work.
Program Çıktıları
Program çıktısı tanımlanmamış.
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.