PRAGMATİCS AND LANGUAGE TEACHİNG
- Ders
- ELTE524 - PRAGMATİCS AND LANGUAGE TEACHİNG
- Bölüm
- İngilizce Öğretmenliği - İngilizce - Yüksek Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 8
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Ders, öğrencilere iletişimde dilin kullanımı, kullanıldıkları bağlam ve durumlara bağlı olarak ifadelerin olası yorumları, konuşma eylemleri, konuşma ilkeleri ve dil öğretimi edimbilim çalışmalarının dil öğretimine yansımalarına ilişkin bilgi vermeyi amaçlar. Bu derste, tümce anlamının sözce anlamı açısından bir bağlamdan diğerine nasıl değiştiği konusu irdelenir. Oluşturulan sözce ile farklı bağlamlarda farklı işlevlerin nasıl yerine getirildiği incelenir. Bu derste ayrıca insanların etkili iletişim için nasıl işbirliği yaptıkları tartışılır. Bu kursu tamamlayan öğrenciler, edimbilimdeki önemli kavramları tartışabilecek ve doğal ortamlarda elde ettikleri dilsel verileri hem yapı hem de işlev açısından analiz edebilecektir. Kredi: (3, 0, 0) 3 Önkoşul: AKTS: 8 Kısa Ders Adı: Ders Türü: Area Elective Öğretim Dili: İngilizce Anahtar Sözcükler:
PRAGMATİCS AND LANGUAGE TEACHİNG
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Cognition, language and communication |
| Hafta 2 | Psychology, philosophy and linguistics |
| Hafta 3 | Form vs function |
| Hafta 4 | Code model vs inferential model |
| Hafta 5 | Pragmatics and contextual meaning |
| Hafta 6 | Speech Act Theory |
| Hafta 7 | Theory of Conversational Implicature |
| Hafta 8 | Midterm Examination |
| Hafta 9 | Politeness Principle |
| Hafta 10 | Relevance Theory |
| Hafta 11 | Pragmatics in Language Teaching (1) |
| Hafta 12 | Pragmatics in Language Teaching (2) |
| Hafta 13 | Student presentations |
| Hafta 14 | Student presentations |
| Hafta 15 | Final Examination |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 J. César Félix-Brasdefer and Rachel L Shively (eds) (2021) New Directions in Second Language Pragmatics. Berlin: De Gruyter Mouton.
- 02 Doğan, G. (2022). Anlam ve Bağıntı. Ankara: Bilgesu Yayınevi.
- 03 Levinson, S.C. (1983): Pragmatics. Cambridge: Cambridge University Press.
- 04 Rose, K.R. & Kasper, G (eds) (2001), Pragmatics in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press
Ders Çıktıları
Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.
Program Çıktıları
Program çıktısı tanımlanmamış.
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.