Ana içeriğe atla
EN

ANALOG FİLTER DESİGN

Ders
EELE568 - ANALOG FİLTER DESİGN
Bölüm
Elektrik - Elektronik Mühendisliği - İngilizce - Yüksek Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
3
AKTS
0
T+P+L
3 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
-
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

.

ANALOG FİLTER DESİGN

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 What is a filter? Why and in which applications are filters needed? Linear filtering concepts: Representation of periodic/non-periodic analog signals with Fourier series/integrals. Filter response in time/frequency-domain. Gain and phase response representations.
Hafta 2 Filter types: Low-pass (LP), high-pass (HP), band-pass (BP), band-reject (notch) (BR), all-pass (AP). Passive filters (RC, RLC) and their time/frequency-domain responses. Requirement for active filters. Definition of “active device”. OpAmp as an active device. Schemes for analog filter realization: Continuous-time/Discrete-time, Active-RC, Gm-C, switched-capacitor, digital filter, etc.
Hafta 3 Filter specifications: Passband ripple, passband corner frequency, stopband corner frequency, max. pass-band gain, min. stopband attenuation, group delay, transition band steepness, filter order.
Hafta 4 Determining a nominal filter transfer function: Butterworth, Chebyshev.
Hafta 5 Determining a nominal filter transfer function (...contd) : Cauer (elliptic), Bessel, inverse Chebyshev. Frequency transformations (converting LP transfer function to HP, BP or BR)
Hafta 6 First-order and biquadratic filter realizations: Realizing real poles/zeros. Types of biquads: Sallen-Key biquad.
Hafta 7 Cascading first/second-order filters for high-order filter design.
Hafta 8 MIDTERM EXAM
Hafta 9 Types of biquads (...contd): 2-integrator loop biquad.
Hafta 10 Types of biquads (...contd): Generalized impedance converter (GIC) based biquad.
Hafta 11 Using Active Ladders for high-order filter design.
Hafta 12 Signal Flow Graph method for filter design.
Hafta 13 Sensitivity issues of active filters.
Hafta 14 Comparison of several filter types in terms of performance, power consumption and design convenience.
Hafta 15 FINAL EXAM

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 1. Design of Analog Filters, R. Schaumann, H. Xiao, M.E. Van Valkenburg, 2nd Edition, Oxford University Press, 2009.
  2. 02 2. Practical Analog and Digital Filter Design, L. Thede, Artech House, 2004.

Ders Çıktıları

Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.

Program Çıktıları

  1. Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme.
  2. Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilmeli; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilmeli.
  3. Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilmeli ve kullanabilmeli.
  4. Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilmeli ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayabilmeli, özgün bir konuyu araştırabilmeli, kavrayabilmeli, tasarlayabilmeli, uyarlayabilmeli ve uygulayabilmeli.
  5. Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilmeli.
  6. Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olmalı.
  7. Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulanabilmeli.
  8. Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilmeli.
  9. Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilmeli.
  10. Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilmeli.
  11. Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilmeli, geliştirebilmeli ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilmeli.
  12. Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilmeli ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilmeli.
  13. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyi’nde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilmeli ve tartışabilmeli.
  14. Alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilmeli sürecine katkıda bulunabilmeli.
  15. Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilmeli.
  16. Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilmeli ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilmeli.
  17. Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilmeli, derinleştirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilmeli.

Pç-Dç Matrisi

PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.