GÜÇ İLETİMİ VE DAĞITIMI

Ders Açıklaması

Güç sistemlerinin genel yapısı. İletim hatlarının elektriksel özellikleri, transformatörler ve jeneratörler: iletim hatlarının seri empedansı ve sığası, kısa, orta ve uzun iletim hatlarında akım – gerilim ilişkisi. Senkron makinalar, transformatörler, iletim hatları ve yükleri içeren güç sistemlerinin modellenmesi. Admitans matrisi. Güç akış analizleri. Güç dairesi diyagramı. Mobil dalgalar ve yansımaları. Simetrik üç faz hataları. Simetrik ve asimetrik bileşenler. Faz-toprak, iki faz-toprak ve faz-faz arası hatalar. Güç sistemleri güvenilirlik değerlendirmesi için temel olasaılık yöntemleri. Arıza zamanı, arıza dağılım fonksiyonu ve güvenilirlik fonksiyonu. Ağ modellemesi ve sistem güvenirliğinin değerlendirilmesi.

GÜÇ İLETİMİ VE DAĞITIMI

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 Identify the structure of the transmission lines
2. 02 Evaluate the electrical characteristics of the transmission lines
3. 03 Evaluate the per- unit values of the power system components.
4. 04 Evaluate the bus admittance matrix of a power system.
5. 05 Compute the power flow studies
6. 06 Analyze the symmetrical and unsymmetrical faults of a power systems.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 John Grainger and William D. Stevenson , Power System Analysis, McGraw-Hill, 1994.
2. 02 Stephen J. Chapman, Electric Machinery and Power System Fundamentals, McGraw-Hill, 2002.

Ders Çıktıları

1. L01 İletim Hatları Modellerini Analiz Etme SOLO 4
2. L02 Elektrik Güç Sistemlerini Tasarlama ve Analiz Etme SOLO 5
3. L03 Enerji İletim Hatlarının Yapılarını Tanımlama SOLO 2
4. L04 Enerji İletim Hatlarının Elektriksel Karakteristiklerini Değerlendirme SOLO 5
5. L05 Güç Sistemleri Bileşenlerinde Birim Bazlı Değerleri Değerlendirme SOLO 5
6. L06 Güç Sistemlerinde Bas Geçiri Matrisini Değerlendirme SOLO 5
7. L07 Elektrik güç sistemlerindeki simetrik arızaların analizi SOLO 4
8. L07 Güç Akışını Hesaplama SOLO 3
9. L08 Elektrik güç sistemlerindeki asimetrik arızaların analizi SOLO 4
10. L08 Güç Sistemlerindeki Simetrik ve Simetrik olmayan Arızaları Analiz Etme SOLO 4

Program Çıktıları

1. Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme.
2. Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilmeli.
3. Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilmeli.
4. Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilmeli ve yeni bilgiler oluşturabilmeli.
5. Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilmeli.
6. Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilmeli.
7. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilmeli ve sorumluluk alarak çözüm üretebilmeli.
8. Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilmeli.
9. Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilmeli ve öğrenmesini yönlendirebilmeli.
10. Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilmeli.
11. Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilmeli, geliştirebilmeli ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilmeli.
12. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi’nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilmeli.
13. Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilmeli.
14. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilmeli ve bu değerleri öğretebilmeli.
15. Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilmeli ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilmeli.
16. Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilmeli.

Pç-Dç Matrisi