ANALOG FİLTER DESİGN
- Ders
- EELE568 - ANALOG FİLTER DESİGN
- Bölüm
- Elektrik - Elektronik Mühendisliği - İngilizce - Yüksek Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 0
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
.
ANALOG FİLTER DESİGN
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | What is a filter? Why and in which applications are filters needed? Linear filtering concepts: Representation of periodic/non-periodic analog signals with Fourier series/integrals. Filter response in time/frequency-domain. Gain and phase response representations. |
| Hafta 2 | Filter types: Low-pass (LP), high-pass (HP), band-pass (BP), band-reject (notch) (BR), all-pass (AP). Passive filters (RC, RLC) and their time/frequency-domain responses. Requirement for active filters. Definition of “active device”. OpAmp as an active device. Schemes for analog filter realization: Continuous-time/Discrete-time, Active-RC, Gm-C, switched-capacitor, digital filter, etc. |
| Hafta 3 | Filter specifications: Passband ripple, passband corner frequency, stopband corner frequency, max. pass-band gain, min. stopband attenuation, group delay, transition band steepness, filter order. |
| Hafta 4 | Determining a nominal filter transfer function: Butterworth, Chebyshev. |
| Hafta 5 | Determining a nominal filter transfer function (...contd) : Cauer (elliptic), Bessel, inverse Chebyshev. Frequency transformations (converting LP transfer function to HP, BP or BR) |
| Hafta 6 | First-order and biquadratic filter realizations: Realizing real poles/zeros. Types of biquads: Sallen-Key biquad. |
| Hafta 7 | Cascading first/second-order filters for high-order filter design. |
| Hafta 8 | MIDTERM EXAM |
| Hafta 9 | Types of biquads (...contd): 2-integrator loop biquad. |
| Hafta 10 | Types of biquads (...contd): Generalized impedance converter (GIC) based biquad. |
| Hafta 11 | Using Active Ladders for high-order filter design. |
| Hafta 12 | Signal Flow Graph method for filter design. |
| Hafta 13 | Sensitivity issues of active filters. |
| Hafta 14 | Comparison of several filter types in terms of performance, power consumption and design convenience. |
| Hafta 15 | FINAL EXAM |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 1. Design of Analog Filters, R. Schaumann, H. Xiao, M.E. Van Valkenburg, 2nd Edition, Oxford University Press, 2009.
- 02 2. Practical Analog and Digital Filter Design, L. Thede, Artech House, 2004.
Ders Çıktıları
Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.
Program Çıktıları
- Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme.
- Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilmeli.
- Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilmeli.
- Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilmeli ve yeni bilgiler oluşturabilmeli.
- Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilmeli.
- Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilmeli.
- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilmeli ve sorumluluk alarak çözüm üretebilmeli.
- Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilmeli.
- Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilmeli ve öğrenmesini yönlendirebilmeli.
- Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilmeli.
- Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilmeli, geliştirebilmeli ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilmeli.
- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi’nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilmeli.
- Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilmeli.
- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilmeli ve bu değerleri öğretebilmeli.
- Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilmeli ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilmeli.
- Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilmeli.
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.