SİYASET BİLİMİNE GİRİŞ
- Ders
- INRE101 - SİYASET BİLİMİNE GİRİŞ
- Bölüm
- Uluslararası İlişkiler - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- T+P+L
- 3 + 3 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Doç. Dr. Nusret Sinan EVCAN
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu ders, ilk yıl Uluslararası İlişkiler öğrencilerine Uluslararası İlişkiler disiplininin ve Siyaset Biliminin temel terminolojisi ve kavramlarını tanıtma amaçlı bir giriş dersidir. Bu çerçevede ders, esas kavramsal araçlarla siyaset bilimi çalışmalarının temel metodolojilerini kullanarak gerçek dünyadaki uygulamalı siyaset bilimi örneklerini araştırır. Ders siyasi seçkinlerle birlikte meşruiyet, egemenlik, devlet, toplumsal sınıflar gibi siyaset biliminin yapıtaşlarına yoğunlaşır. Siyasi Partiler ve partilerin işleyişi, rejimler, ideolojiler, seçim sistemleri gibi temel bilgiler öğrencilere anlatılır. Liberalizm, Muhafazakarlık, Sosyalizm, Feminizm, Milliyetçilik, Faşizm, Köktencilik, Marksizm gibi belli başlı temel ideolojileri öğrencilerin kavramaları sağlanır. Siyaset biliminin temel metodolojileri doğrultusunca, sömestr boyunca belli-başlı siyasi bakış açıları çözümlenecektir. Ayrıca bu bakış açıları Uluslararası İlişkiler teorileriyle kapsamlı bir eşleştirmeye tabi tutulacaktır.
SİYASET BİLİMİNE GİRİŞ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| Mid Term | Ara Sınav | 50 |
| Final | Final | 50 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
- 01 By the end of the term, the students are expected: (1) to define basic political concepts;
- 02 (2) to describe how politics can be studied scientifically;
- 03 (3) to acquire basic skills necessary to analyze politics;
- 04 (4) to identify, compare and contrast main political ideologies;
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to the Course / What is Politics? (Heywood & Laing) |
| Hafta 2 | What is Politics? (Heywood & Laing) |
| Hafta 3 | Politics and Knowledge (Danziger & Smith) |
| Hafta 4 | States (Girdner) |
| Hafta 5 | States (Girdner) + Heywood & Laing (pp. 60-66) |
| Hafta 6 | Classical Political Ideologies: Liberalism (Heywood & Laing) |
| Hafta 7 | Classical Political Ideologies: Conservatism (Heywood & Laing) + QUIZ 1 |
| Hafta 8 | MIDTERM EXAMS |
| Hafta 9 | MIDTERM EXAMS |
| Hafta 10 | Classical Political Ideologies: Socialism (Heywood & Laing) |
| Hafta 11 | Other Ideological Traditions (Heywood & Laing) |
| Hafta 12 | Democracy and Legitimacy (Heywood & Laing) |
| Hafta 13 | Contemporary Political Systems (Heywood & Laing) |
| Hafta 14 | Politics and Society ( (Heywood & Laing) |
| Hafta 15 | FINAL EXAMS |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Andrew Heywood & Matthew Laing (2025). Politics, Basingstoke, UK: Palgrave Macmillan. (The main book)
- 02 James N. Danziger & Charles Anthony Smith (2016) Understanding the Political World (12th edition), New York: Pearson
- 03 Eddie J. Girdner (1999) People and Power, 2nd edition, Istanbul: Literatür.
Ders Çıktıları
- L01 Dönem sonunda öğrencilerin şunları yapması beklenmektedir: (1) temel siyasi kavramları başarıyla tanımlamak SOLO 3
- L02 siyasetin bilimsel olarak nasıl incelenebileceğini açıklamak SOLO 3
- L03 Siyasi gelişmeleri analiz etmek için gerekli temel becerileri edinmek SOLO 4
- L04 temel siyasi ideolojileri anladığını göstermek SOLO 4
- L05 önemli siyasi düşünürler, akademisyenler ve eserleri hakkında bilgi sahibi olmak SOLO 4
- L06 Küresel siyasal ve ekonomik gelişme bağlamında belirli tarihsel olayların ve süreçlerin önemini açıklamak. SOLO 3
Program Çıktıları
- P01 PÇ1. Kendi kendine ve yaşam boyu öğrenmeye yol açan içgörülü düşünme yetisine sahip olurlar.
- P02 PÇ2. Bireysel çaba ve çalışma yoluyla üretilen belirli öğrenilmiş teknikler aracılığıyla bağımsız olarak çalışabilecekleri genel bir ekonomi bilgisine sahip olurlar.
- P03 PÇ3. Gerek ulusal, gerekse uluslararası ve küresel bağlamda sosyal, ekonomik ve hukuki konuları anlamak ve teorik ekonomi bilgilerini pratiğe uygulamak için gerekli bilgi ve becerilere sahip olurlar.
- P04 PÇ4. Ekonomik sorunlara yaratıcı çözümler önermek ve uygun kararlar almak için istatistiksel yazılım programları aracılığıyla toplanan bilgileri eleştirel olarak değerlendirme, analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olurlar.
- P05 PÇ5. Ekonomik kararlar ve politika önerileri üretmek için uygun teknolojik araçları kullanarak etik ve güvenli bir şekilde veri toplama ve analiz etme bilincine sahip olurlar.
- P06 PÇ6. Ulusal ve küresel ortamda çeşitli ekonomik sorunlara yönelik karar alırken takım çalışması ve işbirlikleri için gerekli olan kavramsal ve analitik becerilerle donatılmış olurlar.
- P07 PÇ7. Uluslararası bir ortamda gerek akademik gerekse iş hayatında hem sözlü hem de yazılı etkin iletişim becerilerine sahip olurlar.
- P08 PÇ8. Teorik bilgileri gerçek hayattaki ekonomik ortama aktarabilerek, bireylerin, firmaların ve hükümetlerin ulusal, uluslararası ve küresel bağlamda karşılaştığı mikroekonomik ve makroekonomik sorunlara yönelik politikalar üretebilirler.
- P09 PÇ9. İş ve özel yaşamlarında etik bakış açıları ve sosyal sorumluluklar geliştirerek ekonomik analizleri gerçek dünyadaki günlük problemlere uygulama becerisi geliştirmiş olurlar.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L06 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |