EKONOMİ TOPLUM ZAMAN VE MEKAN

Ders Açıklaması

Bu ders coğrafya ve toplumun ekonomi üzerindeki önemini vurgulamak amacıyla tasarlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda ekonomi ve toplumun birbiriyle ilişkili olduğunu ve bunların insanların yaşadığı ve çalıştığı yerleri nasıl etkilediğini inceler. İlk olarak, yerlerin nasıl şekillendiğine dair piyasa temelli açıklamalara meydan okuyan teoriler incelenerek başlanır. Konut seçeneklerine ve bunların nasıl sosyal avantaj veya dezavantaj sağlayabileceğine özellikle dikkat edilir. Bundan sonra teoriyi genişletmek için bir dizi yer tabanlı tipoloji ve fenomen kullanılır. Örnekler arasında bunlarla sınırlı olmamakla birlikte; banliyöleşme, kırsal ikinci evler ve soylulaştırma gibi konseptler de ele alınır. Yönetişim değişikliklerinin belirli toplulukları ve yerleri nasıl etkilediğini göz önünde bulundurarak ders tamamlanır.

EKONOMİ TOPLUM ZAMAN VE MEKAN

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 REGIONAL AND URBAN ECONOMICS AND ECONOMIC DEVELOPMENT, THEORY AND METHODS

Ders Çıktıları

1. L01 Öğrenciyi mekansal ekonominin daha sıkı kavrayışıyla tanıştırmak. SOLO 5
2. L02 Toplumsal ve ekonomik sistemler üzerine eleştirel düşünce geliştirmek. SOLO 4
3. L03 Aglomerasyon ekonomileri ve konum avantajları hakkında analitik bir anlayış geliştirmek SOLO 4
4. L04 Ekonomik sorunu çözmek için ekonomik kaynakların uygulanmasında ekonomi, zaman ve mekanın daha derin anlaşılmasını sağlamak ve bağlamak. SOLO 5
5. L05 Kapsamlı bir şekilde derinleştirmek için, ekonomi ve beşeri coğrafyayı birbirine bağlayan bölgesel ve kentsel ekonomi fikri SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 PÇ1. Kendi kendine ve yaşam boyu öğrenmeye yol açan içgörülü düşünme yetisine sahip olurlar.
2. P02 PÇ2. Bireysel çaba ve çalışma yoluyla üretilen belirli öğrenilmiş teknikler aracılığıyla bağımsız olarak çalışabilecekleri genel bir ekonomi bilgisine sahip olurlar.
3. P03 PÇ3. Gerek ulusal, gerekse uluslararası ve küresel bağlamda sosyal, ekonomik ve hukuki konuları anlamak ve teorik ekonomi bilgilerini pratiğe uygulamak için gerekli bilgi ve becerilere sahip olurlar.
4. P04 PÇ4. Ekonomik sorunlara yaratıcı çözümler önermek ve uygun kararlar almak için istatistiksel yazılım programları aracılığıyla toplanan bilgileri eleştirel olarak değerlendirme, analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olurlar.
5. P05 PÇ5. Ekonomik kararlar ve politika önerileri üretmek için uygun teknolojik araçları kullanarak etik ve güvenli bir şekilde veri toplama ve analiz etme bilincine sahip olurlar.
6. P06 PÇ6. Ulusal ve küresel ortamda çeşitli ekonomik sorunlara yönelik karar alırken takım çalışması ve işbirlikleri için gerekli olan kavramsal ve analitik becerilerle donatılmış olurlar.
7. P07 PÇ7. Uluslararası bir ortamda gerek akademik gerekse iş hayatında hem sözlü hem de yazılı etkin iletişim becerilerine sahip olurlar.
8. P08 PÇ8. Teorik bilgileri gerçek hayattaki ekonomik ortama aktarabilerek, bireylerin, firmaların ve hükümetlerin ulusal, uluslararası ve küresel bağlamda karşılaştığı mikroekonomik ve makroekonomik sorunlara yönelik politikalar üretebilirler.
9. P09 PÇ9. İş ve özel yaşamlarında etik bakış açıları ve sosyal sorumluluklar geliştirerek ekonomik analizleri gerçek dünyadaki günlük problemlere uygulama becerisi geliştirmiş olurlar.

Pç-Dç Matrisi