KÜLTÜREL ÇALIŞMALARA GİRİŞ

Ders Açıklaması

Bu ders kültürel çalışmalar alanında temel analitik teknikleri ve yorumlama stratejilerini incelemektedir. Medya ve iletişim alanında başlangıç düzeyindeki öğrencilerin bilgi ve becerilerini geliştirmeyi amaçlayan 'Kültürel Çalışmalara Giriş' dersi kapsamında kültür çalışmalarına yönelik disiplinlerarası yaklaşımlara özel bir vurgu yapılmaktadır. Ders kültür ve kültürle bağlantılı akademik çalışmalar için kavramsal bir temel oluşturmayı amaçlamaktadır. Derste, aynı zamanda, bu amaç doğrultusunda Kültür Çalışmaları konusunda önemli eserler veren Michel Foucault, Edward Said ve Stuart Hall gibi tanınmış düşünür ve akademisyenlerin konu ile ilgili çalışmaları irdelenerek medyanın temsiliyet işlevi, okuyucu ve izleyicinin yorum kabiliyeti ve kültür ile güç arasındaki ilişkinin doğası gibi konular incelenmektedir.

KÜLTÜREL ÇALIŞMALARA GİRİŞ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Define (2) cultural studies and explain (3) the interdisciplinary nature of field.
2. 02 Define (2) basic concepts of Cultural Studies such as, power, identity, ideology and representation.
3. 03 Assess (5) the constructed nature of identities, such as gender and nation.
4. 04 Define (2) the notion of stereotyping and identify (2) stereotypical representations in media and popular culture.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Barker, C. (2012). Cultural Studies: Theory and Practice. (4th edition). Sage: London.
2. 02 Sardar, Z. and B. Van Loon, (2013). Introducing Cultural Studies: A Graphic Guide, Icon: London.
3. 03 Storey, J. (2016). Cultural Theory and Popular Culture. Routledge: London.
4. 04 Course notes on Moodle.

Ders Çıktıları

1. L01 Kültürel çalışmalar ve popüler kültür çalışmalarının interdisipliner yapısını açıklayabilecek. SOLO 4
2. L02 Kültürel çalışmalar ve popüler kültür alanında önde gelen kuramcıları ve temel kavramları tanıyacak. SOLO 2
3. L03 Göstergebilim yaklaşımlarını kullanarak popüler kültürün görsel bir öğesini analiz edebilecek. SOLO 4
4. L04 Kitle iletişim araçları ve popüler kültür arasındaki ilişkiye açıklayabilecek. SOLO 3

Program Çıktıları

1. P01 PÇ1. Kendi kendine ve yaşam boyu öğrenmeye yol açan içgörülü düşünme yetisine sahip olurlar.
2. P02 PÇ2. Bireysel çaba ve çalışma yoluyla üretilen belirli öğrenilmiş teknikler aracılığıyla bağımsız olarak çalışabilecekleri genel bir ekonomi bilgisine sahip olurlar.
3. P03 PÇ3. Gerek ulusal, gerekse uluslararası ve küresel bağlamda sosyal, ekonomik ve hukuki konuları anlamak ve teorik ekonomi bilgilerini pratiğe uygulamak için gerekli bilgi ve becerilere sahip olurlar.
4. P04 PÇ4. Ekonomik sorunlara yaratıcı çözümler önermek ve uygun kararlar almak için istatistiksel yazılım programları aracılığıyla toplanan bilgileri eleştirel olarak değerlendirme, analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olurlar.
5. P05 PÇ5. Ekonomik kararlar ve politika önerileri üretmek için uygun teknolojik araçları kullanarak etik ve güvenli bir şekilde veri toplama ve analiz etme bilincine sahip olurlar.
6. P06 PÇ6. Ulusal ve küresel ortamda çeşitli ekonomik sorunlara yönelik karar alırken takım çalışması ve işbirlikleri için gerekli olan kavramsal ve analitik becerilerle donatılmış olurlar.
7. P07 PÇ7. Uluslararası bir ortamda gerek akademik gerekse iş hayatında hem sözlü hem de yazılı etkin iletişim becerilerine sahip olurlar.
8. P08 PÇ8. Teorik bilgileri gerçek hayattaki ekonomik ortama aktarabilerek, bireylerin, firmaların ve hükümetlerin ulusal, uluslararası ve küresel bağlamda karşılaştığı mikroekonomik ve makroekonomik sorunlara yönelik politikalar üretebilirler.
9. P09 PÇ9. İş ve özel yaşamlarında etik bakış açıları ve sosyal sorumluluklar geliştirerek ekonomik analizleri gerçek dünyadaki günlük problemlere uygulama becerisi geliştirmiş olurlar.

Pç-Dç Matrisi