REKLAMCILIKTA PAZAR ARAŞTIRMASI
- Ders
- PRAD429 - REKLAMCILIKTA PAZAR ARAŞTIRMASI
- Bölüm
- Reklamcılık ve Halkla İlişkiler - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 5
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu ders öğrencilere pazar araştırmaları alanını tanıtmak ve kullanılan yöntemler konusunda bilgi edindirmek amacıyla tasarlanmıştır. Ders kapsamında pazarlamada doğru kararlar alınmasında pazar araştırmasına dayanan verilerin önemi ve pazar araştırmasının pazarlama stratejilerinin geliştirilmesindeki hayati rolü tartışılacaktır. Ders hem niceliksel hem de niteliksel araştırma yöntemlerini irdeleyecek ve aynı zamanda öğrencilerin kuramsal bilgilerini uygulamaya yansıtmalarına olanak tanıyacaktır. Bu amaçla, final projesi olarak öğrencilerden bir araştırma projesi tasarlamaları, veri toplamaları, veri analizi yapmaları ve son olarak elde ettikleri sonuçları bir rapor olarak sunmaları istenecektir. Ayrıca yaptıkları çalışmayı sınıf içi tartışma ve değerlendirmeye açmak ve diğer öğrenciler ile öğretim elemanının geri bildirimini almak amacıyla bir sunum gerçekleştirmeleri beklenecektir.
REKLAMCILIKTA PAZAR ARAŞTIRMASI
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 Define(2) marketing, marketing research and marketing strategy,
- 02 Design(4) a marketing research and explain(4) needs of each step in the marketing research process.
- 03 Compare(4) advantages and disadvantages of secondary data,
- 04 Identify(2) several methods of research in practice, compare(4) descriptive, explanatory and causal research alternatives, note(2) some research objectives and hypothesis.
- 05 Evaluate(5) relevant secondary data
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to the Course/ CH.01-An Introduction to Marketing Research. |
| Hafta 2 | CH.01-An Introduction to Marketing Research (Con). |
| Hafta 3 | CH.02-The Marketing Research Industry |
| Hafta 4 | CH.02-The Marketing Research Industry (CON) |
| Hafta 5 | CH.03-The Marketing Research Process and Defining the Problem and Research Objectives |
| Hafta 6 | CH.03-The Marketing Research Process and Defining the Problem and Research Objectives (CON) |
| Hafta 7 | CH.04-Research Design. |
| Hafta 8 | Midterm Exam |
| Hafta 9 | CH.04-Research Design.(CON) |
| Hafta 10 | CH.05-Secondary Data and Packaged Information |
| Hafta 11 | CH.05-Secondary Data and Packaged Information (Con.) |
| Hafta 12 | CH.06-Qualitative Research Techniques |
| Hafta 13 | CH.06-Qualitative Research Techniques. (Con.) |
| Hafta 14 | Review topics |
| Hafta 15 | - |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Burns, A.C., Veeck, A. and Bush,Ronald F.(2017). Marketing Research. Pearson Education Limited.
Ders Çıktıları
- L01 Pazarlama, pazar araştırması ve pazarlama stratejisinin tanımlar. SOLO 2
- L02 Pazarlama araştırması planlama sürecinde yer alan her adımın gerekliliğini açıklayabilme ve pazarlama araştırması tasarlama. SOLO 4
- L03 İkincil verilerin avantaj ve dezavantajlarını karşılaştırma SOLO 4
- L04 Uygulamada olan bazı araştırma methodlarını tanıma, tanımlayıcı, açıklayıcı ve nedensel araştırma yöntemlerini karşılaştırma, araştırma amacı belirleme ve hipotez oluşturma SOLO 2.6
- L05 İlgili ikincil verileri değerlendime SOLO 5
Program Çıktıları
- P01 1. Hayatları ve gelecekteki kariyerleri boyunca uygulayacakları tüm öğrenme araçlarını ve tekniklerini öğrenmiş ve uygulamış olacaktır.
- P02 2. Kendi başlarına başarılı bir şekilde akademik ve iş hayatında çalışabilmeleri için bilgi ve becerilerine güven duyacaklardır.
- P03 3. Hem pazarlama hem de dijital alanlarda edindiği temel bilgi ve becerilerle üst düzey bir profesyonelliğe ulaşmış olacaktır.
- P04 4. Dijital pazarlama, web teknolojileri, yeni medya ve yönetimin temel alanlarındaki temel iş ilkelerinin yanı sıra bir organizasyonun işleyişinde bu disiplinlerin birbirine olan bağımlılıklarını sağlam bir şekilde anlamış olacaklardır.
- P05 5. Yaratıcı ve analitik yaklaşımlara dayalı olarak, yazılı, sözlü ve dijital formlardaki bilgi ve becerilerini hedef kitleye eleştirel bir şekilde uygulayabilecektir.
- P06 6. Hem çalışmalarında hem de kariyerlerinde sosyal medya, mobil teknoloji, web analizi, arama motoru optimizasyonu ve viral reklamcılık gibi çeşitli yeni medyaların etik ve korumalı kullanımına ilişkin anlayışı göstermiş olacaklardır.
- P07 7. İşbirliğine dayalı okulda ve iş hayatındaki çalışmalar ile ilgili planlama, karar verme ve problem çözme için iş dünyasındaki en iyi teknikleri uygulamış olacaktır.
- P08 8. Çok kültürlü eğitim ve iş bağlamlarında gerekli olan derinlemesine analiz ve senteze ek olarak etkili iletişim becerileri göstermiş olacaktır.
- P09 9. Mevcut kanıtlarla iş sorunlarını tanımlama, gerçekleri görüşlerden ayırt etme, altta yatan nedenleri belirleme ve olası çözümleri formüle etme ve değerlendirme yeteneği ile karakterize edilen eleştirel düşünme sergilemiş olacaktır.
- P10 10. Web trafiği akışlarını, görünürlüğü, tüketici memnuniyetini ve yanıt oranlarını artırmak yönelik olarak etkili sosyal medya pazarlama stratejileri için dijital içeriğin geliştirilmesi ve oluşturulması ve etkileşimli web sitelerinin etkinliğinin tasarlanması ve değerlendirilmesi yoluyla fikir ve kavramları uygulayabilecek.
- P11 11. İşlerinde ve eylemlerinde somut bir bütünlüğe sahip olacak, gizliliğe saygı duyacak, dijital pazarlama endüstrisinde genel kabul görmüş davranış kurallarına uyacaktır.
- P12 12. Dijital pazarlamanın daha iyi anlaşılmasını sağlamak için kendilerini etik kurallara uymaya, sosyal medya, çatışma ve vatandaşlıkla ilgili gizlilik sorunlarını iyileştirmeye adamış olacaklardır.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |