DESTEK İNGİLİZ DİLİ-II
- Ders
- ENGL034 - DESTEK İNGİLİZ DİLİ-II
- Bölüm
- Yabancı Diller Yüksekokulu
- Ders Tipi
- Akademik Amaçlı İngilizce
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 0
- AKTS
- 0
- T+P+L
- 4 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Öğr. Gör. Feryal VARANOĞULLARI
- Ön Koşul
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu ders ENGL033 dersinin devamı nitelğinde olup daha detay kapsamlıdır.Öğrenciler bu derste ana fikri bulma, çıkarımda bulunma, mevcut bağlamdan kelime anlatımını tahmin etme, yüzeysel ve detaylı tarama gibi akademik okuma becerilerini edinebilecek, bulunan metini okuma, anlama ve soru çözmeyi kavrama, anlamlı çıkartarak verilen bilgiyi sıralama, eş anlam ve zıt anlamları bulma, metinden anlam tahmin etme, sözbölüklerini cümle içerisinden fark etmek ve parçalara bölünmüş metini birleştirme yapabileceklerdir. Ek olarak öğrenciler etkili yazım ve etkili sözlü anlatımlarını, düzenli yazım formatı içinde sunulan fikirlere karşılık fikirlerini sunabilmelerini mümkün kılan eleştirel düşünme becerilerini geliştireceklerdir. Yazım becerilerin amacı tümce değerli soru odaklı ve dilbilgisi odaklı olarak ikiye bölünmüş süreç paragrafları, hikaye paragrafları, ve düşünce paragraflarını ayırt edeceklerdir.
DESTEK İNGİLİZ DİLİ-II
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| Mid-term Examination | Ara Sınav | 30 |
| Final Examination | Final | 40 |
| Assignments | Ödev | 30 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
- 01 1- apply necessary reading strategies which are skimming and scanning, and understanding the reading texts.
- 02 2- differenciate the main ideas of the reading texts and statements from the supporting details.
- 03 3- identify three sections of essay writing. (The sentence and the paragraph, Descriptive Paragraphs, Example Paragraphs)
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to the course NS: Unit 5/ Reading one- Main Idea and details, make inference: inferring when humour is used |
| Hafta 2 | NS: Unit 5/ Reading two – Taking notes with bullets, Predicting content from titles and subheadings |
| Hafta 3 | NS: Unit 5/ Focus on writing: A Cover letter, Use future time clauses |
| Hafta 4 | NS: Unit 6/ Reading one- Make inferences: inferring probability |
| Hafta 5 | NS: Unit 6/Reading two- Taking notes on supporting details, use content clues to understand vocabulary |
| Hafta 6 | NS: Unit 6/ Focus on writing: Vocabulary, Grammar for writing: because and even though |
| Hafta 7 | NS: Unit 6/ Focus on writing: Opinion essay, Effective and supporting details |
| Hafta 8 | Midterm Examination (09-20 November 2026) |
| Hafta 9 | Midterm Examination (09-20 November 2026) |
| Hafta 10 | NS: Unit 7/ Reading one, Infer both sides of a debate |
| Hafta 11 | NS: Unit 7/ Reading two, take notes with an outline, Identify key information in charts |
| Hafta 12 | NS: Unit 7/ Focus on writing, Vocabulary +Adverb Clauses of Concession, Writing an opinion essay, Sentence Variety |
| Hafta 13 | NS: Unit 8/ Reading one- Infer Purpose, Taking notes with symbols, Identifying cohesive devices of contrast |
| Hafta 14 | NS: Unit 8/ Focus on writing- Vocabulary + Future modals, writing a cause-and-effect essay, Conjunctions and Transitions to show cause and effect |
| Hafta 15 | Final Examination (04-15 January 2027) |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 English, A. K. & English, M. L. NorthStar 3. Reading & Writing. 5th Ed. Pearson, 2020
Ders Çıktıları
- L01
- L02
- L03
Program Çıktıları
- P01 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, insan vücudunun sistemlerini ve işlevlerini, dentofasiyal sistemle ilişkilerini tanımlayabilecek, patolojik durumları tanıyabilecek, koruyucu önlemleri sıralayabilecek ve bunların gerekliliğini ve önemini açıkça ifade edebilecek, etkili iletişim kurabilen, insan organizmasını bir bütün olarak gören, yetkin, yaratıcı ve etik değerlere sahip uygulayıcılar olarak görev yapabileceklerdir.
- P02 Diş Hekimliği Programından mezun olan öğrenciler, diş hekimliğinin temel dallarında uzmanlaşabilecek, araştırmalarda etik ve yasal standartları uygulayabilecek, bilimsel projeler tasarlayıp uygulayabilecek ve yaşam boyu mesleki gelişim sağlayarak çağdaş diş hekimliğine katkıda bulunabileceklerdir.
- P03 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, ağız ve diş hastalıklarının etyolojisini ve patogenezini açıklayabilecek, doğru ve ayırıcı tanıyı yapabilecek, ulusal ve uluslararası standartlara uygun koruyucu ve tedavi edici yaklaşımları uygulayabileceklerdir.
- P04 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, diş hekimliği uygulamalarında bilim ve teknolojiyi etkin bir şekilde kullanabilecek, diş hekimliği cihaz ve malzemelerini güvenli bir şekilde kullanabilecek, aseptik ve antiseptik prensipleri uygulayabilecek, anestezi uygulamalarını ve olası komplikasyonları yönetebileceklerdir.
- P05 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler güncel bilimsel literatürü takip edebilecek, kanıta dayalı diş hekimliğinin prensiplerini benimseyebilecek, yeni bilgileri eleştirel bir bakış açısıyla yorumlayabilecek, teorik ve pratik bilgilerini sürekli güncelleyebilecek, kanıta dayalı bilgileri klinik pratiğe uygulayabilecek, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek mesleki gelişim ve öğrenmeye yaşam boyu bağlılıklarını sürdürebileceklerdir.
- P06 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, doğru teşhis ve tedavi için diş hekimliği teknik alet ve malzemelerini etkin bir şekilde kullanabilecek, yüksek hijyen ve güvenlik standartlarını koruyarak çalışma ve yönetim kurallarını belirleyebileceklerdir.
- P07 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, çeşitli sağlık disiplinlerinden gelen bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirip bütünleştirebilecek, hasta verilerini analiz edebilecek ve disiplinler arası iş birliği yoluyla kapsamlı ayırıcı tanılar koyabileceklerdir.
- P08 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, bilimsel araştırma projeleri tasarlayıp uygulayabilecek, hasta verilerini doğru bir şekilde toplayıp yönetebilecek, bulguları objektif olarak analiz edebilecek ve diş hekimliğinde bilimsel ilerlemeye katkıda bulunabileceklerdir.
- P09 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, çeşitli ağız, diş ve çene rahatsızlıklarını teşhis ederek, ayırt ederek ve uygun tedavi planları geliştirerek sorumluluk ve problem çözme becerilerini gösterebileceklerdir.
- P10 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, hastalarla etkili ve empatik bir şekilde iletişim kurabilecek, en iyi tedavi seçeneklerini sunabilecek ve uygulayabilecek, diş hekimliği pratiği sırasında yasal ve etik sorumluluklara uyabileceklerdir.
- P11 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, koruyucu ağız sağlığı hizmetlerini teşvik edebilecek, etik ve sosyal sorumluluk bilincine sahip olacak ve liderlik, eğitim ve kamuoyu katılımı yoluyla toplum refahına katkıda bulunabileceklerdir.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |