ÇOCUK DİŞ HEKİMLİĞİ KLİNİK UYGULAMA-I

Ders Açıklaması

Farklı teşhis teknikleri kullanarak gerekli tedavileri belirler ve restorasyonları planlar. Çocuk diş hekimliğinde kullanılan dental materyalleri açıklar. Koruyucu diş hekimliği uygulamalarının (flor uygulamaları, fissür örtücü uygulamaları, koruyucu rezin restorasyon uygulamaları) hangi durumlarda hangi hastaya uygulanması gerektiğini bilir ve uygular. Erken ortodontik tedavilerde uygulanan sabit ve hareketli yer tutucuları, çocuk protezlerini ve apereylerini yapar. Süt dişleri ile apeksi kapanmamış daimi dişlerde kanal tedavisi prensiplerini anlar. Restoratif diş hekimliği prensiplerini kullanarak çürük tedavisi yapar. Ayırıcı tanı kullanarak endodontik tedavi gerektiren dişleri tanımlar ve tedavi eder. Hastayı ağız hijyeni için motive eder, sonuçları gözlemler. Süt ve daimi diş çekiminde kullanılan aletlerini tanımlar. Dental anestezi ilaçları ve yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur. Lokal anestezi uygular ve diş çeker. Postoperatif bilgi verir ve reçete yazar.

ÇOCUK DİŞ HEKİMLİĞİ KLİNİK UYGULAMA-I

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

Kaynak kitap listelenmemiş.

Ders Çıktıları

1. Panoramik radyografi muayeneleri; amacı, tekniği, avantajları, sınırlılıkları ve diş hekimliğindeki tanısal uygulamaları ile birlikte açıklar. SOLO 3
2. Hasta öyküsü, tanısal bulgular, tedavi seçenekleri ve olası sonuçları analiz edilerek klinik vakalar değerlendirir ve kanıta dayalı kararlar verir. SOLO 4
3. Panoramik radyografinin prensipleri; maksillofasiyal yapıların geniş açılı görüntüsünün nasıl elde edildiği, diş hekimliği tanısındaki endikasyonları ve teknikle ilişkili yaygın artefaktlar veya sınırlamaları açıklar. SOLO 3
4. Hastanın semptomlarını değerlendirir, tanısal testler yorumlar, ayırıcı tanılar göz önünde bulundurur ve kanıta dayalı diş hekimliği doğrultusunda uygun tedavi planları oluşturur. SOLO 4
5. Pediatrik panoramik radyografilerde sıkça gözlenen anatomik yapılar ve radyografik bulgular sınıflandırır. SOLO 2
6. Pediatrik bir hastada klinik ve panoramik radyografik bulgulara dayanarak ayırıcı tanı listesi oluşturur. SOLO 4
7. Panoramik radyografiyi tanımlar ve pediatrik diş hekimliğinde avantajları ile sınırlılıkları açıklar. SOLO 2
8. Bir çocukta yüksek kaliteli panoramik radyografi elde etmek için gerekli olan doğru pozisyonlandırma ve teknik adımları gösterir. SOLO 4
9. Panoramik bir görüntüde maksilla ve mandibulanın normal radyografik anatomisini tanımlar. SOLO 3
10. Pediatrik panoramik radyografilerdeki normal anatomik varyasyonlarla patolojik bulguları ayırt eder SOLO 3
11. Panoramik radyografi üzerindeki diş gelişimi ve sürme desenlerine dayanarak bir çocuğun dental yaşı tahmin eder. SOLO 4
12. Panoramik radyografiye dayanarak bir klinik vaka değerlendirilir ve uygun tedavi planlama adımları belirler. SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, insan vücudunun sistemlerini ve işlevlerini, dentofasiyal sistemle ilişkilerini tanımlayabilecek, patolojik durumları tanıyabilecek, koruyucu önlemleri sıralayabilecek ve bunların gerekliliğini ve önemini açıkça ifade edebilecek, etkili iletişim kurabilen, insan organizmasını bir bütün olarak gören, yetkin, yaratıcı ve etik değerlere sahip uygulayıcılar olarak görev yapabileceklerdir.
2. P02 Diş Hekimliği Programından mezun olan öğrenciler, diş hekimliğinin temel dallarında uzmanlaşabilecek, araştırmalarda etik ve yasal standartları uygulayabilecek, bilimsel projeler tasarlayıp uygulayabilecek ve yaşam boyu mesleki gelişim sağlayarak çağdaş diş hekimliğine katkıda bulunabileceklerdir.
3. P03 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, ağız ve diş hastalıklarının etyolojisini ve patogenezini açıklayabilecek, doğru ve ayırıcı tanıyı yapabilecek, ulusal ve uluslararası standartlara uygun koruyucu ve tedavi edici yaklaşımları uygulayabileceklerdir.
4. P04 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, diş hekimliği uygulamalarında bilim ve teknolojiyi etkin bir şekilde kullanabilecek, diş hekimliği cihaz ve malzemelerini güvenli bir şekilde kullanabilecek, aseptik ve antiseptik prensipleri uygulayabilecek, anestezi uygulamalarını ve olası komplikasyonları yönetebileceklerdir.
5. P05 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler güncel bilimsel literatürü takip edebilecek, kanıta dayalı diş hekimliğinin prensiplerini benimseyebilecek, yeni bilgileri eleştirel bir bakış açısıyla yorumlayabilecek, teorik ve pratik bilgilerini sürekli güncelleyebilecek, kanıta dayalı bilgileri klinik pratiğe uygulayabilecek, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek mesleki gelişim ve öğrenmeye yaşam boyu bağlılıklarını sürdürebileceklerdir.
6. P06 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, doğru teşhis ve tedavi için diş hekimliği teknik alet ve malzemelerini etkin bir şekilde kullanabilecek, yüksek hijyen ve güvenlik standartlarını koruyarak çalışma ve yönetim kurallarını belirleyebileceklerdir.
7. P07 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, çeşitli sağlık disiplinlerinden gelen bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirip bütünleştirebilecek, hasta verilerini analiz edebilecek ve disiplinler arası iş birliği yoluyla kapsamlı ayırıcı tanılar koyabileceklerdir.
8. P08 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, bilimsel araştırma projeleri tasarlayıp uygulayabilecek, hasta verilerini doğru bir şekilde toplayıp yönetebilecek, bulguları objektif olarak analiz edebilecek ve diş hekimliğinde bilimsel ilerlemeye katkıda bulunabileceklerdir.
9. P09 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, çeşitli ağız, diş ve çene rahatsızlıklarını teşhis ederek, ayırt ederek ve uygun tedavi planları geliştirerek sorumluluk ve problem çözme becerilerini gösterebileceklerdir.
10. P10 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, hastalarla etkili ve empatik bir şekilde iletişim kurabilecek, en iyi tedavi seçeneklerini sunabilecek ve uygulayabilecek, diş hekimliği pratiği sırasında yasal ve etik sorumluluklara uyabileceklerdir.
11. P11 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, koruyucu ağız sağlığı hizmetlerini teşvik edebilecek, etik ve sosyal sorumluluk bilincine sahip olacak ve liderlik, eğitim ve kamuoyu katılımı yoluyla toplum refahına katkıda bulunabileceklerdir.

Pç-Dç Matrisi