SOSYOLOJİ
- Ders
- SOCY101 - SOSYOLOJİ
- Bölüm
- Temel ve İnsani Bilimler
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- T+P+L
- 2 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Yrd. Doç. Dr. EBRU KÜÇÜKŞENER
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Sosyolojiye giriş niteliğindeki olan bu ders, sosyoloji disiplinin doğası hakkında genel bir özet ile başlar ve toplumsal yaşamın yapılarının ve dinamiklerinin çeşitli yönlerinin incelenmesiyle devam eder. Sosyolojinin tarihi, kurucularının görüşleri ve modern sosyolojideki perspektifler derste incelenmektedir. Sosyolojideki araştırma yöntemleri ve teoriler incelenerek sosyolojik bakışın etrafımızdaki dünya hakkındaki bilgimize nasıl katkıda bulunacağının gösterilmesi dersin temel hedeflerinden biridir. Derste sosyolojinin temel konularından kültür, toplumsallaşma, medya ve kitle iletişim araçları, aile, eğitim, toplumsal tabakalaşma, kentleşme, toplumsal değişim, farklı sosyolojik perspektiften bakılarak işlenmektedir. Ders, farklı akademik alanlardan gelen ve farklı arkaplanlara sahip öğrencilere göre düzenlenmiştir. Derste işlenen konulara dair sınıf içi tartışma özendirilir ve tartışma dersin önemli bir parçası halini alır.
SOSYOLOJİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 Learn the meaning of "sociology"
- 02 Be able to analyse a culture
- 03 Understand the problem of ethnocentrism
- 04 Be able to make the difference between crime and deviance
- 05 Be able to define a "family" in a sociological perspective
- 06 Learning the importance of objectivity in research
- 07 Gain an overview of major sociological perspective
- 08 Be able to understand the difference between common sense and scientific data
- 09 Be able to think about the importance of socialization
- 10 be able to connect various social sciences between them
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction |
| Hafta 2 | Founders of Sociology |
| Hafta 3 | Major Perspectives in Sociology |
| Hafta 4 | Culture |
| Hafta 5 | Evolution of Societies |
| Hafta 6 | Research Methods in Sociology |
| Hafta 7 | Socialization |
| Hafta 8 | Midterm revision |
| Hafta 9 | MIDTERMS |
| Hafta 10 | MIDTERMS |
| Hafta 11 | Family |
| Hafta 12 | Education |
| Hafta 13 | Mass Media and Communication |
| Hafta 14 | Deviance |
| Hafta 15 | Urbanization |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Sociology; Richard Shaefer; 2014
- 02 https://courses.lumenlearning.com/wm-introductiontosociology/
Ders Çıktıları
- L01
- L02
- L03
- L04
- L05
- L06
- L07
- L08
- L09
- L10
- L11 Temel sosyal kurumları ve onların temel özelliklerini açıklayabilir. SOLO 3
- L12 Sosyolojideki üç paradigmayı açıklayabilir. SOLO 3
- L13 Sosyolojik hayal gücünü güdelik vaka örneklerini analiz etmekte kullanabilir. SOLO 4
- L14 Medya, kentleşme, eğitim gibi konulara üç paradigmanın nası yaklaştığını tanımlayabilir. SOLO 3
- L15 Sosyolojinin temel kavramlarını tanımlayabilir. SOLO 3
Program Çıktıları
- P01 Gerçek yaşam durumlarındaki zorluklara veri bilimi ilke ve tekniklerini uygulayabilir ve çözümlerini etkin bir şekilde iletebilirler.
- P02 Teorik fikirlere, etik koda ve temel verilere ilişkin derinlemesine bilgiye dayalı veri analizi metodolojilerini belirleyebilir ve uygulayabilirler.
- P03 Gerçek hayattaki uygulamalarda bilgi analizi için yol gösterici kavramları ve değerlendirme prosedürlerini analiz edebilirler.
- P04 İşle ilgili sorunlara belirsiz çözümler bulmak için ilgili veri analizi modellerini tasarlayabilir ve uygulayabilirler.
- P05 Paralel ve dağıtılmış bilgi işlem ve makine öğrenimi gibi büyük miktarda veriyle karakterize edilen gerçek dünya sorunlarını ele almak için modern bilgi işlem tekniklerinden yararlanabilirler.
- P06 Her boyuttaki yapılandırılmış ve yapılandırılmamış veri kümesinden kullanılabilir bilgileri verimli bir şekilde üretmek için gereken yazılım araçlarını yapılandırabilir ve yönetebilirler.
- P07 Karmaşık verilerden yararlı bilgiler elde etmeyi amaçlayan projeleri organize etmek ve tamamlamak için veri bilimi araçlarını ve tekniklerini yönetebilirler.
- P08 Gerçek dünyadaki sorunları çeşitli açılardan kavrayarak eleştirel ve yaratıcı düşünebilirler ve sorunları işbirliği içinde çözmek için çeşitli ekiplerde çalışabilirler.
- P09 Veri tabanlı çözümleri kullanıcı ortamına etkin bir şekilde entegre edebilme ve teknik olmayan profesyonellere bu çözümleri keşfetme, görselleştirme ve kullanma konusunda yardımcı olabilirler.
- P10 Veri sahipliği ve atıf, veri güvenliği ve hassasiyeti ve veri analizinin mahremiyet üzerindeki etkileri gibi konularda mesleki ve etik standartlar kapsamındaki yükümlülüklerini anlayabilirler.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L06 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L07 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L08 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L09 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L12 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L13 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |