FRANSIZCA-II
- Ders
- FREN102 - FRANSIZCA-II
- Bölüm
- Yabancı Diller Yüksekokulu
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 4
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
İkinci başlangıç Fransızca dersi olan FREN102 dersinin amacı öğrencilerin kendilerini, başkalarını ve yakın çevrelerini tarif etmelerine yarayacak yazılı ve sözel ifadeleri anlayabilmelerine ve kullanabilmelerine olanak sağlamaktır. Ders şu konuları içerir : renkler, giysiler kumaşlar ve süs eşyaları, betimleme sıfatları (kısa, uzun, ince, şişman gibi), hobiler (okumak, yazmak gibi) spor ve kültürel faliyetler (sinema, tiyatro, opera gibi), tercihlerini ifade etmek (beğenmek, nefret etmek gibi), kısa ve uzun cevaplı soru cümleleri, sebep belirtmek, alışveriş (gıda –manav, bakkal, kasap, ekmek fırını - ve diğer kalemler ) yapmak, bir retoran veya kafede sipariş vermek (emir ve dilek kipleri), ikametgah, hemfikir / zıt fikir belirtmek, bazı düzenli (öğlen/akşam yemeği yemek gibi) ve düzensiz (gitmek, yapmak gibi) fiiller, yer edatlarında , ve soru sıfatlarında cender ve tekil , çoğul uyumu.
FRANSIZCA-II
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 1- be able to process the verbs according to the personal pronouns.
- 02 2- be able to process the past tense and integrate it into their personal lives based on class activities.
- 03 3-be able to predict missing vocabulary in the provided context.
- 04 4- be able to categorise the verbs belonging to accusative case .
- 05 5- be able to classify the definite and the indefinite articles according to given contexts.. .
- 06 SOLO AVERAGE=[(3+4)/2+(3+5)/2+5+4+3]/5=3,9
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction |
| Hafta 2 | Les Pays et Les Nationalités |
| Hafta 3 | Leçon 9 Sorties / Et pour Vous? ( commander au restaurant) |
| Hafta 4 | Leçon 10 A Paris / Décrire une ville - Dire le temps qu'il fait |
| Hafta 5 | Leçon 11 Métro Odéon / proposer une sortie- dire l'heure - situer dans l'espace |
| Hafta 6 | Leçon 12 Au Restaurant / Les rituels du repas au restaurant - Découvrir Paris + Quiz (%25) |
| Hafta 7 | Révision |
| Hafta 8 | MIDTERM (9-20 November) |
| Hafta 9 | MIDTERM (9-20 November) |
| Hafta 10 | Leçon 13 Ça vous plait ? / Acheter un vetement dans un magasin - De l'intensité ( un peu, trop,..) |
| Hafta 11 | Leçon 14 Qu'est-ce qu'on mange? / comprendre une recette - ındiquer une quantité |
| Hafta 12 | Leçon 15 Au Marché / Faire les courses - demander un produit, indiquer la quantité, demander le prix . |
| Hafta 13 | Leçon 16 La bonne attitude / sensibiliser aux gestes - les attitudes de la communication nom verbal +Quiz (25%) |
| Hafta 14 | Leçon 17 Et une comédie ?/ faire une commendaire positif / négatif - parler de ses gouts... |
| Hafta 15 | Révision + Final Exam (4-15 January 2027) |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Texto I Méthode de Français A1 - Hachette, 2016
- 02 Le Nouveau Texto I Cahier d'activités - Hachette, 2016
Ders Çıktıları
- L01
- L02
- L03
- L04
Program Çıktıları
- P01 Programlama bilgisini uygulayabilme
- P02 Değişen komplekslikte software sistem tasarımı
- P03 Bilgisayar sebepli problemleri belirleme, kategorize etme ve çözüm geliştirme
- P04 Bilgisayar programcılık projelerinde yöneterek sorumluluk alma
- P05 Bilgisayar teknolojileri alanında güncel konseptleri takip etmek
- P06 Gerçekci kısıtlamalara uygun olarak gerekli bilgisayar sistemlerini dizayn etme, uygulama ve değerlendirmek.
- P07 Bilgisayar kullanımı için gerekli olan teknik, beceri ve araçları kullanabilme
- P08 Kanıta dayalı karar vermeyi kolaylaştırmak için kurumsal ve çevresel verilerin toplanmasına ve analizine uygun teknolojiler ve teknikler uygulamak
- P09 Profesyonel ortamla geçerli olan etkili iletişim becerileri uygulamak
- P10 Profesyonel ortamla geçerli olan etkin işbirliği becerileri uygulamak
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |