EKONOMİNİN TEMELLERİ
- Ders
- ECON110 - EKONOMİNİN TEMELLERİ
- Bölüm
- Ekonomi - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 5
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Yrd. Doç. Dr. Isah WADA
- Ön Koşul
- -
Ders Açıklaması
Bu ders, hem mikroekonomi hem de makroekonominin temelini oluşturan temel kavramları kapsayan temel bir ekonomi anlayışı sağlar. Öğrenciler arz ve talep, piyasa yapıları, ekonomide hükümetin rolü, enflasyon, işsizlik ve uluslararası ticaret gibi temel konuları keşfedeceklerdir. Ders, ekonomik muhakeme ve karar almanın önemini vurgulayarak öğrencilere hem kişisel hem de profesyonel bağlamlarda ekonomik sorunları analiz etmeleri için araçlar sağlar. Dersin tamamlayan öğrenciler temel ekonomi prensipleri hakkında sağlam bir anlayışa sahip olacaklardır.
EKONOMİNİN TEMELLERİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| Quiz 1 | Kısa Sınav | 15 |
| Quiz 2 | Kısa Sınav | 15 |
| Midterm | Ara Sınav | 30 |
| Final | Final | 40 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
- 01 Tarımın gerçekte bir üretim işletmesi olduğu düşüncesinin yerleşmesi
- 02 Tarıma özgün rizikoların belirlenmesi ve değerlendirilmesi
- 03 Tarımsal ürün piyasalarının özelliklerinin anlaşılması
- 04 Tarıma özgün bazı maliyetlerin belirlenmesi ve anlaşılması
- 05 Nakit akışı yönetiminin tarımdaki öneminin anlaşılması ve uygulanması
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Agriculture as a business enterprise |
| Hafta 2 | Risk and risk takers. Risks closely associated with agriculture. Examples |
| Hafta 3 | The business idea and its appliation to agriculture. Cases |
| Hafta 4 | Fixed and variable costs in agriculture. Studies with numerical examples |
| Hafta 5 | Break-even analysis in agriculture. Cases and examples |
| Hafta 6 | Market power and competition. Types of markets |
| Hafta 7 | Cases of market types in agriculute. Real life examples of market power |
| Hafta 8 | Mid term exam week |
| Hafta 9 | Markets of agricultural commodities. Some lessons to the producers |
| Hafta 10 | Sensitivity analysis. Case studies |
| Hafta 11 | Further cases of sensitivity analysis |
| Hafta 12 | Cash flow analysis |
| Hafta 13 | Cash flow anlysis - examples and real cases |
| Hafta 14 | Success stories in contemporary agiculture |
| Hafta 15 | Final exam week |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Drummond, H, and Goodwin, Johnd W: "Agricultural Economics", third eition Pearson ISBN-13-978-01-36071921
Ders Çıktıları
- L01 Tarımın gerçekte bir üretim işletmesi olduğu düşüncesinin yerleşmesi
- L02 Tarıma özgün rizikoların belirlenmesi ve değerlendirilmesi
- L03 Tarımsal ürün piyasalarının özelliklerinin anlaşılması
- L04 Tarıma özgün bazı maliyetlerin belirlenmesi ve anlaşılması
- L05 Nakit akışı yönetiminin tarımdaki öneminin anlaşılması ve uygulanması
Program Çıktıları
- P01 Programlama bilgisini uygulayabilme
- P02 Değişen komplekslikte software sistem tasarımı
- P03 Bilgisayar sebepli problemleri belirleme, kategorize etme ve çözüm geliştirme
- P04 Bilgisayar programcılık projelerinde yöneterek sorumluluk alma
- P05 Bilgisayar teknolojileri alanında güncel konseptleri takip etmek
- P06 Gerçekci kısıtlamalara uygun olarak gerekli bilgisayar sistemlerini dizayn etme, uygulama ve değerlendirmek.
- P07 Bilgisayar kullanımı için gerekli olan teknik, beceri ve araçları kullanabilme
- P08 Kanıta dayalı karar vermeyi kolaylaştırmak için kurumsal ve çevresel verilerin toplanmasına ve analizine uygun teknolojiler ve teknikler uygulamak
- P09 Profesyonel ortamla geçerli olan etkili iletişim becerileri uygulamak
- P10 Profesyonel ortamla geçerli olan etkin işbirliği becerileri uygulamak
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |