PSİKOLOJİK TESTLER VE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Ders Açıklaması

Bu derste öğrencinin; nicel ve nitel veriye dayalı psikoloji bilgilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilecek şekilde etkin öğrenimi hedeflenmektedir. Bu bağlamda, ders kapsamında öğrenci, psikolojik testlerin tanımı, işlevleri, kullanım amaçları, testlerin sınıflandırılması ve gelişimsel tarihçesi ile başlayarak; ölçme ve değerlendirme ile ilgili temel kavramları öğrenir ve ölçme araçlarında bulunması istenen nitelikleri (güvenirlik, geçerlik, kullanışlılık, standardizasyon) kavrar. Ayrıca bu ders çerçevesinde, psikolojik testlerin kullanılmasında ve değerlendirilmesinde dikkat edilmesi gereken noktalar ve etik kurallar tanımlanır. Son olarak derste, psikolojik ölçme ve değerlendirme için gerekli teknik ve araç-gereç bilgisine sahip olunabilmesi adına, test ortamında gözlem yapabilme, test bulgularının raporlaştırılması, ölçme sonuçları üzerinde yapılan temel istatistiksel işlemler ve raporlama işlemleri ele alınır.

PSİKOLOJİK TESTLER VE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Psikolojik değerlendirmede kullanılan ölçüm malzemeleri ve testlerinin uygulanabilirliğini değerlendirir (5)
2. 02 Psikolojik değerlendirmede uygun değerlendirme sürecini tasarlar (5) ve ölçüm için gerekli malzemeleri planlar (4)
3. 03 Kişilik ve zeka kavramlarının alt yapısındaki bakış açılarını açıklar (4)
4. 04 Ölçüm araçları ve klinik gözlem becerileri ile kişilik, zeka ve ruh sağlılığını değerlendirir (5)
5. 05 Psikolojik değerlendirme sonuçlarını ruh sağlılığı profesyonelleri ile paylaşılabilecek rapor biçimde yazar (2)

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Cohen, R. J., & Swerdlik, M. E. (2013). Psikolojik test ve değerlendirme: testlere ve ölçmeye giriş, Çev ed: Ezel Tavşancıl. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
2. 02 Özdemir, C. Ö.,& Oral, N. (2021). Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri. 5. Baskı. Ankara: Gazi Kitabevi.
3. 03 Dereboy, Ç., & Şakiroğlu, M. (2017) Psikolojik Değerlendirme: İçerik, Amaç ve Yöntem. Türkiye Klinikleri Psikoloji Özel Dergisi, 2(1):19-29
4. 04 Hekimler Yayınları Birliği (2006). Psikiyatride Kullanılan Klinik Ölçekler, Ankara: Hekimler Yayın Birliği

Ders Çıktıları

1. L01 Psikolojik değerlendirmede kullanılan ölçüm malzemeleri ve testlerinin uygulanabilirliğini değerlendirir (5) SOLO 5
2. L02 Psikolojik değerlendirmede uygun değerlendirme sürecini tasarlar (5) ve ölçüm için gerekli malzemeleri planlar (4) SOLO 4.5
3. L03 Kişilik ve zeka kavramlarının alt yapısındaki bakış açılarını açıklar (4) SOLO 4
4. L04 Ölçüm araçları ve klinik gözlem becerileri ile kişilik, zeka ve ruh sağlılığını değerlendirir (5) SOLO 5
5. L05 Psikolojik değerlendirme sonuçlarını ruh sağlılığı profesyonelleri ile paylaşılabilecek rapor biçimde yazar (2) SOLO 2

Program Çıktıları

1. P01 Çağdaş psikoterapi yaklaşımları arasındaki benzerlik ve farklılıkların analiz ve sentezini yapabilme
2. P02 Belirli bir psikoterapi yaklaşımının müdahale tekniklerini süpervizyon altında uygulayabilme
3. P03 Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapabilme
4. P04 Uluslar arası ve ulusal literatürü takip ederek alandaki yenilik ve gelişmeleri izleyebilme.
5. P05 Toplumu ruh sağlığı konusunda bilgilendirme faaliyetleri yürütebilme
6. P06 Klinik psikologluk mesleğinin ilkelerine ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme.
7. P07 Klinik psikoloji alanında yapılan araştırmaları eleştirel bir gözle inceleyebilme
8. P08 Klinik uygulamaları bilimsel alana yansıtabilecek düzeyde araştırma düzenleme ve yürütebilme
9. P09 Araştırma verilerini analiz etme ve sonuçlarını yorumlayabilme
10. P10 Yaşam boyu görülen davranışsal ve duygusal sorunları belirleme, tanılama, analiz etme ve açıklayabilme
11. P11 Bireyi tanıma ve tanı koyma konusunda temel değerlendirmeleri yapabilme
12. P12 Temel psikolojik yardım ve müdahale tekniklerini bilme ve uygulayabilme

Pç-Dç Matrisi