Ana içeriğe atla
EN

PSİKOLOJİDE MESLEK ETİĞİ

Ders
PSKO511 - PSİKOLOJİDE MESLEK ETİĞİ
Bölüm
Klinik Psikoloji - Türkçe - Yüksek Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
Türkçe
Kredi
3
AKTS
6
T+P+L
3 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
Dr. Oğuz MERCAN
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Psikoloji biliminin tamamında önem taşıyan etik konusu, klinik arenada uygulama yaparken, bir araştırmayı yürütürken, yayınlarken, okullarda uygulama yaparken, eğitim verirken, eğitilen kişileri denetlerken, çeşitli yöntemleri geliştirirken, sosyal davalarda, örgütsel ve kurumsal danışmanlık yaparken, kişileri, araçları ve yöntemleri de içine alan bir dizi konu dersin genel kapsamıdır. Meslek etiği öğrenimi kapsamında, güncel konular, vakalar ve durumlar göz önünde bulunudurulup, etik açıdan ikilem yaratan durumlar tartışılıp, kararlaştırılı ve uygulanması beklenir. Formel eğitim aşaması hem etik duyarlılık hem de etik yeterliliğin kazanılması için uygulamalar şu yönetmelik ve ilkeler çerçevesinde öğrencilere aktarılacaktır: Etik, Psikoloji Etiği, APA, TPD Etik Yönetmeliği, TPD Etik Süreç Yönetmeliği, Etik Vaka Analizleri.

PSİKOLOJİDE MESLEK ETİĞİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Öğe Tür Ağırlık (%)
Sunum Sözlü Sunum 20
Final Final 60
Sözlu Sunum (Proje) Raporu Proje 20
Toplam 100

Ders çıktıları

  1. 01 1. Psikoloji araştırmalarında uyulması gereken evrensel etik ilkeler ve kuralları gözden geçirmek (4)
  2. 02 2. Sağlık kurumları, eğitim kurumları, endüstri ve iş ortamları gibi uygulama alanlarında uyulması gereken evrensel etik ilke ve kuralları tanımak (2)
  3. 03 3. Bilimsel çalışmaları yayınlama sürecinin farklı yönlerine ilişkin etik ilke ve kuralları incelemek (3) ve tarif etmek (3)
  4. 04 4. Araştırma yapma sürecinde, uygulama alanında ve yayın hazırlama sürecinde etik davranmaya yönelik fikri uygulamaya dökmek (4)

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Tanışma ve Ders İçeriğinin Gözden Geçirilmesi
Hafta 2 Etik Temel Kavramları
Hafta 3 APA Etik Yönetmeliği, EFPA Etik Yönetmeliği
Hafta 4 TPD Etik Yönetmeliği
Hafta 5 Ruh Sağlığı Araştırmalarında Etik
Hafta 6 Kültürel Çeşitlilik ve Etik Uygulamalar
Hafta 7 Etik İkilemler ve Etik Karar Verme
Hafta 8 Ara Sınav
Hafta 9 Sunum ve Vaka Analizi
Hafta 10 Sunum ve Vaka Analizi
Hafta 11 Sunum ve Vaka Analizi
Hafta 12 Sunum ve Vaka Analizi
Hafta 13 Sunum ve Vaka Analizi
Hafta 14 Genel Değerlendirme
Hafta 15 Final Sınavı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Knapp, S. & Vandecreek, L.D. (2010). Psikologlar için pratik etik: Pozitif yaklaşım (Çev.Ed. M. Yılmaz, F. Karahan, S. B. Çelik, M. Sardoğan), Mentis Yayınları, Ankara
  2. 02 Pope, K. S., Vasquez, M. J. T. (2016) Psikoterapi ve danışmanlıkta etik: Uygulama için bir kılavuz (Çev.Ed. M. Akhun, Y. Korkut, İ. Dağ), Türk Psikologlar Derneği, Ankara.
  3. 03 Korkut, Y. (2023). Psikologlar için etik öğretim el kitabı. Türk Psikologlar Derneği, Ankara.
  4. 04 Nagy, T.F. (2019). Psikologlar için temel meslek etiği (İ. Dağ & H. Gündüz), Nobel Yayınları, Ankara.

Ders Çıktıları

  1. L01 Psikoloji bilimindeki mesleki etik ilkeleri tanımlar. SOLO 4
  2. L02 Çeşitli türdeki etik ikilemlere ve ihlallere yönelik etkin çözümler formüle eder. SOLO 3
  3. L03 Psikolojinin farklı alt alanlarında karşılaşılabilecek etik sorunlara örnek gösterir. SOLO 4

Program Çıktıları

  1. P01 Çağdaş psikoterapi yaklaşımları arasındaki benzerlik ve farklılıkların analiz ve sentezini yapabilme
  2. P02 Belirli bir psikoterapi yaklaşımının müdahale tekniklerini süpervizyon altında uygulayabilme
  3. P03 Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapabilme
  4. P04 Uluslar arası ve ulusal literatürü takip ederek alandaki yenilik ve gelişmeleri izleyebilme.
  5. P05 Toplumu ruh sağlığı konusunda bilgilendirme faaliyetleri yürütebilme
  6. P06 Klinik psikologluk mesleğinin ilkelerine ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme.
  7. P07 Klinik psikoloji alanında yapılan araştırmaları eleştirel bir gözle inceleyebilme
  8. P08 Klinik uygulamaları bilimsel alana yansıtabilecek düzeyde araştırma düzenleme ve yürütebilme
  9. P09 Araştırma verilerini analiz etme ve sonuçlarını yorumlayabilme
  10. P10 Yaşam boyu görülen davranışsal ve duygusal sorunları belirleme, tanılama, analiz etme ve açıklayabilme
  11. P11 Bireyi tanıma ve tanı koyma konusunda temel değerlendirmeleri yapabilme
  12. P12 Temel psikolojik yardım ve müdahale tekniklerini bilme ve uygulayabilme

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 Ortalama
L01 1 3 3 3 0 5 0 5 0 0 0 0 1.67
L02 0 0 0 2 0 5 5 3 0 0 0 0 1.25
L03 4 0 2 0 2 5 4 2 0 0 0 0 1.58