ÇOCUK PSİKOPATOLOJİSİ

Ders Açıklaması

Çocuk Psikopatolojisi dersi bebeklikten ergenliğe uzanan gelişim dönemleri boyunca ortaya çıkabilecek ve altyapısı olan patolojiler incelenecektir. Bu derste çocukluk ve ergen yaşlarda görülebilecek olan patolojilerin sınıflandırılma teşhis ve tanı sistemleri tanıtılacaktır. Aynı zamanda da çocuklarla çalışılırken mevcut olan yasa ve etiklere de değinilecektir. İlgili psikopatolojik bozukluklara ilişkin mevcut ampirik bulgular ve teorik modellerle etkin etkileri tartışılacaktır. Dersin içeriğinde değerlendirme yaklaşımları ile tedavi yöntemleri incelenecektir. Anormal davranış kalıpları olarak sunulan davranış örüntüleri için davranışsal, bilişsel, sosyo-kültürel, genetik ve nöro-bilimsel açıklamlar odak olarak alınırken önleyici müdahale, ölçme değerlendirme, etiyolji, prognoz ve semptom yönetimi de tartışılacaktır. Psikoloji’nin el kitabı olan DSM-V ana kaynak olarak kullanılacaktır.

ÇOCUK PSİKOPATOLOJİSİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Çocukluk döneminde normal davranışlar ve duygusal-davranışsal bozuklukları tanımlama (2)
2. 02 Çocuk ve ergenlerde görünen psikolojik bozukluklarının etiyolojisi ve yaygınlığını incelemek (3)
3. 03 Çocuk ve ergenlerde görünen psikolojik bozukluklarının tanı kriterleri açıklamak (4)
4. 04 Çocuk ve ergenlerde görünen psikolojik bozuklukların tedavileri hakkında değerlendirme yapmak (5)

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Çocuk Psikoterapisi, Geldard, D. ve Geldard K. Türk Psikologlar Derneği
2. 02 Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları, Özel Özcan, Ö. İnönü Üniversitesi Yayınları
3. 03 Anormal Psikolojisi, Kring, A., Johnson, S., Davison, G., Neale, C. Nobel Yayıncılık

Ders Çıktıları

1. L01 Çocukluk döneminde normal davranışlar ve duygusal-davranışsal bozuklukları tanımlama (2) SOLO 2
2. L02 Çocuk ve ergenlerde görünen psikolojik bozukluklarının etiyolojisi ve yaygınlığı inceleme (4) SOLO 4
3. L03 Çocuk ve ergenlerde görünen psikolojik bozukluklarının tanı kriterleri açıklama (4) SOLO 4
4. L04 Çocuk ve ergenlerde görünen psikolojik bozuklukların tedavilerini ana hatlarıyla belirtmek (3) SOLO 3

Program Çıktıları

1. P01 Çağdaş psikoterapi yaklaşımları arasındaki benzerlik ve farklılıkların analiz ve sentezini yapabilme
2. P02 Belirli bir psikoterapi yaklaşımının müdahale tekniklerini süpervizyon altında uygulayabilme
3. P03 Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapabilme
4. P04 Uluslar arası ve ulusal literatürü takip ederek alandaki yenilik ve gelişmeleri izleyebilme.
5. P05 Toplumu ruh sağlığı konusunda bilgilendirme faaliyetleri yürütebilme
6. P06 Klinik psikologluk mesleğinin ilkelerine ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme.
7. P07 Klinik psikoloji alanında yapılan araştırmaları eleştirel bir gözle inceleyebilme
8. P08 Klinik uygulamaları bilimsel alana yansıtabilecek düzeyde araştırma düzenleme ve yürütebilme
9. P09 Araştırma verilerini analiz etme ve sonuçlarını yorumlayabilme
10. P10 Yaşam boyu görülen davranışsal ve duygusal sorunları belirleme, tanılama, analiz etme ve açıklayabilme
11. P11 Bireyi tanıma ve tanı koyma konusunda temel değerlendirmeleri yapabilme
12. P12 Temel psikolojik yardım ve müdahale tekniklerini bilme ve uygulayabilme

Pç-Dç Matrisi