TEMEL FİZYOLOJİ

Ders Açıklaması

Fizyolojide temel kavram ve terimler. Hücrenin görevleri, solunum mekaniği, kanda oksijen ve karbondioksitin taşınması ve fonksiyonları, kalbin fonksiyonları, kan ve lenf dolaşımı, sıvı-elektrolitler, santral sinir sistemi, periferik sinir sistemi, sindirim sistemi, endokrin system, duyu organları, boşaltım sistemi. Büyük moleküllerin küçük moleküllere yıkıldığı ve küçük moleküllerden büyük moleküllerin oluştuğu kimyasal olayların toplamı. İç kaynaklı veya dış kaynaklı elektrik sinyali, hormon ve salgı bezlerindeki değişiklikleri algılayıp cevap verebilme hareket (bütün yapısal düzeylerde) =Bir bütün olarak vücudun tamamında, bir organ düzeyinde, hücre düzeyinde veya hücrenin bir bileşeni olarak hareket edebilme, hücreler arasında bulunan maddelerin ya da hücrelerin sayı ve hacmindeki artış, hücrelerin özel bir görev için farklanması, yeni hücrelerin veya bireylerin oluşması.

TEMEL FİZYOLOJİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 1.Fizyoloji ile iligili temel kavramları tanımlar (2).
2. 02 2. Vücudun normal yapı ile işlevleri arasındaki ilişkileri ifade eder (3).
3. 03 3. Sistemler kapsamında fizyolojik mekanizmaların birbirleri ile olan ilişkileri ile entegrasyonunu açıklar(4).
4. 04 4. Kuramsal bilgiye dayanarak karşılaştırma yapar(4).
5. 05 5. Fizyoloji ile ilgili çalışmaların mesleki eğitim ve çalışmalarındaki yeri, önemi ve kullanım alanlarını değerlendirir (5)
6. 06 6. İnsan vücudunun normal işleyişini kavrayarak, anormal işleyiş (fizyopatolojik) süreçler arasında bağlantı kurar (4).
7. 07 7. Vücudun iç ve dış çevresi arasındaki değişikliklere karşı homeostazisi sürdüren mekanizmaları tartışır (5)

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 1.GELİR E., KOZ M., ERSÖZ G.Fizyoloji Ders Kitabı. 7. Basım, Nobel Yayın Dağıtım,2016
2. 02 2.Prof Dr.PINAR L.,Sinir ve Kas Fizyolojisi, Eflatun Yayınevi,Ekim 2010 / 1. Baskı
3. 03 3.Tıbbi Fizyoloji kitabı, Guyton & Hall, 19. ed. Textbook of Medical Physiology: (Textbook of Medical Physiology)Prof.Dr.Zeynep Solakoğlu çevirileri

Ders Çıktıları

1. L01 Vücutta genel düzenleme mekanizmalarını ve işlevlerini ilişkilendirecek. SOLO 4
2. L02 Organizmanın iç ve dış ortam ile ilişkisini sağladığı Yüzeyel, Genel ve Özel duyuların işlevi ve önemini sıralayacak. SOLO 2
3. L03 Hormonların vücutta gerek düzenleme mekanizmaları gerekse üreme fonksiyonları üzerine etkilerini, az veya çok salgılanmaları durumunda meydana gelen işlev bozukluklarını açıklayacak. SOLO 4
4. L04 Sağlıklı yaşam için Kas-iskelet, Sinir, Sindirim, Solunum, Kan, Dolaşım ve Boşaltım işlevlerinin nasıl gerçekleştiğini ve aralarındaki ilişkinin nasıl düzenlendiğini açıklayacak. SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 Gelişimle ilgili temel kavramları bilir, görev yaptığı alanda bulunan çocukların gelişim alanlarını (bedensel, zihinsel, dil, sosyal ve duygusal) ve özbakım gereksinimlerini destekler.
2. P02 Çocuklara kişilik kazandırmak ve onu hayata hazırlamak için eğitim ve öğretim yöntemlerini çocuğun kişilik özelliklerini dikkate alarak uygulama yapar.
3. P03 Eğitim, öğretim ve bakımını üzerine aldığı çocukların davranışlarını gözlemler, yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenler.
4. P04 Çocuklara iyi alışkanlıklar kazandırmak, kötü davranışlara karşı önleyici tedbirler almak için rehberlik yapma yeterliliğine sahip olur.
5. P05 Okul öncesi eğitimde; sağlıklı ve özel eğitim gerektiren çocuklara drama, resim, müzik, bilgisayar ve jimnastik eğitimi verir.
6. P06 Mesleği ile ilgili sağlık ve emniyet tedbirlerini gözeterek çalıştığı ortamı kazalardan korunacak şekilde düzenler, olağan dışı durumlarda soğukkanlılığını koruyarak ve ilk yardım uygular.
7. P07 Yaratıcılık ve yaratıcı düşünce kavramlarını geliştirmeye yönelik etkinlik hazırlar.
8. P08 Okul öncesi eğitimde oyunun yerini ve önemini kavrar, etkinliklerinde oyunu etkin şekilde kullanır.
9. P09 Kendini sosyal ve kültürel anlamda geliştirerek bireysel farkındalık bilincine sahip olur.
10. P10 Mesleki görev, yetki ve sorumluluklarını bilir, çocukların mahremiyetini korur, etik değerlere uygun çalışır .
11. P11 Çalışma alanındaki kişiler ve hizmet verdiği kişilerle sağlıklı iletişim kurar.
12. P12 Sorumlu olduğu çocukları sosyal, duygusal ve bilişsel açıdan ilköğretime hazırlayacak temel kavramları aktarır.

Pç-Dç Matrisi