SİNEMA TARİHİ

Ders Açıklaması

Sinema Tarihi dersi, gerek akademik eğitimleri kapsamında gerekse ilgi alanları doğrultusunda bu dersi alan öğrencilere sinema tarihine ilişkin temel bilgi vermek için tasarlanmıştır. Bu dersin amacı sinemanın keşfinden 1960’lara kadar uzanan dönemdeki gelişmeleri, ülkeler, tarihsel olaylar ve farklı kültürel ortamlar çerçevesinde değerlendirmek, film, endüstri, teknoloji, seyirci ve yaratıcılık arasındaki ilişkileri açıklamak, filmsel anlatılarda ortaya çıkan farklılıkları eleştirel bir yaklaşımla tanımlamaktır. Ders sinemanın 19. Yüzyılın sonlarından günümüze kadar ki küresel gelişimini etkilemiş olan temel kültürel ve yaratıcı gelenekler üzerine yoğunlaşarak sinema tarihine genel bir bakış açısı sağlar. Bu dersin konuları 1920’lerde Sovyet sinemasını, 1940larda İtalyan yeni gerçekçiliğini, 1950’ler ve 60’lardaki Fransanın yeni akımını ve günümüzdeki dijital teknolojilerin ortaya çıkışını kapsar.

SİNEMA TARİHİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 The students will be able to recite the historical development of cinema in a variety of national contexts.
2. 02 The students will be able to identify major developments in the cinema and relate them to a broader context.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Thompson, K. and Bordwell, D. (2009). Film History: An Introduction. New York: McGraw Hill.

Ders Çıktıları

1. L01 Farklı ülkeler bağlamında sinemanın tarihsel gelişimini nakletme becerisine sahiptir. SOLO 3
2. L02 Farklı türdeki ve farklı sanat akımlarına ait filmleri biçimsel özellikleri aracılığıyla tanır ve aralarında ayrım yapabilir. SOLO 3
3. L03 Sanatın, tarihin, toplumun, teknolojik gelişmelerin ve ekonominin karşılıklı ilişkisine dair bir algı geliştirir. SOLO 5
4. L04 Sinema tarihindeki başlıca gelişmeleri ve dönüm noktalarını tanımlama ve bunları daha geniş bir bağlamla ilişkilendirme becerisine sahiptir. SOLO 3
5. L05 Sanatın gelişim sürecine dair edinmiş olduğu algıyı, kendi yaratıcı projelerine yansıtabilir. SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 1. Öğrenmek için gerekli becerileri kazanmış ve mesleki yaşamlarında sürekli öğrenme ruhunu benimsemiştir.
2. P02 2. Hem bireysel çabaları tetikleyen hem de işbirlikçi çalışmayı teşvik eden belirli öğrenilmiş tekniklerle bağımsız çalışarak çeşitli beceriler geliştirdi.
3. P03 3. Küresel iş bağlamında temel teorileri, modelleri ve uygulamaları uygulamak için gerekli bilgi ve becerileri edindi.
4. P04 4. Verimli ve etkili iş kararları için araştırma yetenekleriyle birlikte eleştirel ve stratejik düşünmeyi benimsemiş ve uygulamıştır.
5. P05 5. Çağdaş iş dünyasının gerektirdiği bilgi teknolojilerini etik olarak kullanmış ve yönetmiş olacaklardır.
6. P06 6. Küresel organizasyonlarda takım çalışması için gerekli kavramsal ve analitik becerilerle donatılacaktır.
7. P07 7. İKültürler arası ve çeşitli uluslararası bir çalışma ortamında etkin bir şekilde etkileşim kurmak için gerekli olan öğrenilmiş iletişim becerilerini sergilemiş olacaklardır.
8. P08 8. Edindikleri bilgileri değişen çalışma ortamında uygulamış olacaklardır.
9. P09 9. İşte ve kişisel yaşamda kullanılacak etik bakış açıları ve sosyal sorumluluklar hakkında bir anlayış geliştirmiş olacaklardır.

Pç-Dç Matrisi