TÜRK DIŞ POLİTİKASI

Ders Açıklaması

Bu dersin amacı dördüncü sınıf öğrencilerine Türk Dış Politikası ile ilgili genel bir perspektif kazandırmak ve dış politika konularında akılcı ve objektif düşünme yetisini onlara aşılamaktır. Bu çerçevede Türkiye’nin bölgesel ve küresel ilişkileri incelenirken hem kronolojik, hem de tematik bir yaklaşım uygulanacaktır. Milli mücadele yıllarından başlayacak ders içeriği, günümüz dış politikasına kadar uzanacaktır. Türk Dış politikasını etkileyen güncel küresel dinamiklere bakıldığında ise küresel pazarların akışkanlığı, çok uluslu şirketlerin yükselişleri ve etkileri, çatışma halinde olan ülkelerin jeopolitik konumları ve diğer etkenler detaylı olarak incelenecek ve bu etkenlerin Türk Dış Politikasını hangi doğrultuda ve nasıl şekillendirdikleri incelenecek ve öğrencilerle sınıf içerisinde tartışılacaktır.

TÜRK DIŞ POLİTİKASI

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Dış Politika Analizinin yöntem ve yaklaşımını kavramak
2. 02 Türk Dış politikasının Kuramsal çerçevesini Türk siyasi tarihi ile ilişkili olarak öğrenmek
3. 03 Kuram ve tarihsel olayların arasındaki ilişkiyi algılamak
4. 04 Türk Dış Politikasının önemli aşamalarını idrak etmek
5. 05 Dış Politika karar alma süreç ve prosedürlerini kavratmak

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Baskın Oran (eds.), Turkish Foreign Policy, University of Utah Press, 2008 .

Ders Çıktıları

1. L01 Dış Politika Analizinin yöntem ve yaklaşımını kavramak
2. L02 Türk Dış politikasının Kuramsal çerçevesini Türk siyasi tarihi ile ilişkili olarak öğrenmek
3. L03 Kuram ve tarihsel olayların arasındaki ilişkiyi algılamak
4. L04 Türk Dış Politikasının önemli aşamalarını idrak etmek
5. L05 Dış Politika karar alma süreç ve prosedürlerini kavratmak

Program Çıktıları

1. P01 1. Öğrenmek için gerekli becerileri kazanmış ve mesleki yaşamlarında sürekli öğrenme ruhunu benimsemiştir.
2. P02 2. Hem bireysel çabaları tetikleyen hem de işbirlikçi çalışmayı teşvik eden belirli öğrenilmiş tekniklerle bağımsız çalışarak çeşitli beceriler geliştirdi.
3. P03 3. Küresel iş bağlamında temel teorileri, modelleri ve uygulamaları uygulamak için gerekli bilgi ve becerileri edindi.
4. P04 4. Verimli ve etkili iş kararları için araştırma yetenekleriyle birlikte eleştirel ve stratejik düşünmeyi benimsemiş ve uygulamıştır.
5. P05 5. Çağdaş iş dünyasının gerektirdiği bilgi teknolojilerini etik olarak kullanmış ve yönetmiş olacaklardır.
6. P06 6. Küresel organizasyonlarda takım çalışması için gerekli kavramsal ve analitik becerilerle donatılacaktır.
7. P07 7. İKültürler arası ve çeşitli uluslararası bir çalışma ortamında etkin bir şekilde etkileşim kurmak için gerekli olan öğrenilmiş iletişim becerilerini sergilemiş olacaklardır.
8. P08 8. Edindikleri bilgileri değişen çalışma ortamında uygulamış olacaklardır.
9. P09 9. İşte ve kişisel yaşamda kullanılacak etik bakış açıları ve sosyal sorumluluklar hakkında bir anlayış geliştirmiş olacaklardır.

Pç-Dç Matrisi