POLITICS IN CENTRAL ASIA AND CAUCASUS
- Ders
- INRE421 - POLITICS IN CENTRAL ASIA AND CAUCASUS
- Bölüm
- Uluslararası İlişkiler - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- T+P+L
- 3 + 3 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Prof. Dr. Şevki KIRALP
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
- -
Ders Açıklaması
Bu derste, Orta Asya ve Kafkasya Sovyet Cumhuriyetleri içinde kuralların siyasi sistemleri ve türlerini analiz amaçlanmaktadır. Sınırların belirlenmesi ve Soğuk Savaş'ın sona ermesinden sonra eski Sovyet coğrafyasında Sovyetler Birliği'nin çöküşü radikal yol açtı Azerbaycan, Gürcistan, Ermenistan, Kazakistan, Özbekistan, Türkmenistan, Kırgızistan ve Tacikistan siyasi kurallar dönüşüm. BDT ülkeleri sistemik dönüşüm ülkeye göre detay ve ülkede değerlendirilecektir.
POLITICS IN CENTRAL ASIA AND CAUCASUS
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 (4)The course aims to analyze the Political, international and identity issues in Eurasian studies.
- 02 (4)This course provides the ability how to review the historical debates regarding the Soviet Nationality Policies.
- 03 (3) The course describes the differences among Caucasian and Central Asian countries.
- 04 Solo Taxonomy Weight: 4+4+3:3 3.66 ECTS 6
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to the Eurasian Studies |
| Hafta 2 | Field Research and Methodology in Central Eurasian Studies |
| Hafta 3 | State and Society in Central Asia and Caucasus |
| Hafta 4 | Legacy of Tsarist Nationality Policies |
| Hafta 5 | Formation of Soviet Nationality Policies |
| Hafta 6 | Soviet Nationality Policies |
| Hafta 7 | Discussian and Review for Midterm |
| Hafta 8 | Identity Politics in Central Asia and Caucasus |
| Hafta 9 | Language and Soverignty in Tatarstan and Kazakhstan |
| Hafta 10 | Threat Perception of Islam in Azerbaijan and Kazakhstan |
| Hafta 11 | Identity and Alignment in Central Asia |
| Hafta 12 | Identity Recovered vs Identity Redefined: Three Post-Soviet Cases |
| Hafta 13 | Eurovision and Nation Building in Azerbaijan |
| Hafta 14 | Discussions and Review for Final |
| Hafta 15 | Review of Identity Politics in the Eurasian Context |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Identity and Politics in Central Asia and Caucasus, Routledge, edited by M. Ayoob, M. İsmaiyov (Book)
- 02 Wooden, E. A. and Stefes, C.A (ed.) (2009). The Politics of Transition in Central Asia and Caucasus.Central Asian Studies, Routledge (Book)
Ders Çıktıları
- L01 Bu ders Avrasya Çalışmaları'ndaki Politik, uluslararası ve kimlik meselelerini analiz etmeyi amaçlar. SOLO 4
- L02 Bu ders Sovyet Ulus Politikaları'ndaki tarihsel tartışmaların nasıl tekrar inceleneceği yetisini sağlar. SOLO 4
- L03 Bu ders Kafkas ve Orta Asya ülkeleri arasındaki farklılıkları tarif eder. SOLO 3
- L04 Öğrenciler küresel güçler ile bölgesel güçlerin etki kabiliyetleri arasındaki farkları ayırt edebilecekler SOLO 4
Program Çıktıları
- P01 1. Öğrenmek için gerekli becerileri kazanmış ve mesleki yaşamlarında sürekli öğrenme ruhunu benimsemiştir.
- P02 2. Hem bireysel çabaları tetikleyen hem de işbirlikçi çalışmayı teşvik eden belirli öğrenilmiş tekniklerle bağımsız çalışarak çeşitli beceriler geliştirdi.
- P03 3. Küresel iş bağlamında temel teorileri, modelleri ve uygulamaları uygulamak için gerekli bilgi ve becerileri edindi.
- P04 4. Verimli ve etkili iş kararları için araştırma yetenekleriyle birlikte eleştirel ve stratejik düşünmeyi benimsemiş ve uygulamıştır.
- P05 5. Çağdaş iş dünyasının gerektirdiği bilgi teknolojilerini etik olarak kullanmış ve yönetmiş olacaklardır.
- P06 6. Küresel organizasyonlarda takım çalışması için gerekli kavramsal ve analitik becerilerle donatılacaktır.
- P07 7. İKültürler arası ve çeşitli uluslararası bir çalışma ortamında etkin bir şekilde etkileşim kurmak için gerekli olan öğrenilmiş iletişim becerilerini sergilemiş olacaklardır.
- P08 8. Edindikleri bilgileri değişen çalışma ortamında uygulamış olacaklardır.
- P09 9. İşte ve kişisel yaşamda kullanılacak etik bakış açıları ve sosyal sorumluluklar hakkında bir anlayış geliştirmiş olacaklardır.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |