OKUMA VE YAZMA BECERİLERİ-II
- Ders
- ENGL142 - OKUMA VE YAZMA BECERİLERİ-II
- Bölüm
- Yabancı Diller Yüksekokulu
- Ders Tipi
- Online Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 4
- T+P+L
- 2 + 2 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Öğr. Gör. Feryal VARANOĞULLARI
- Ön Koşul
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu ders, ENG 101 kodlu dersin devamı niteliğindedir. Ders öğrencilerin dinleme, konuşma, okuma, yazma ve çalışma becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Derste, venn şeması kullanılarak karşılaştırma ve kıyaslama, komposizyon yazımı desteklenmektedir. Buna ek olarak, kompozisyon yazımı için gerekli bağlaçların öğrenilmesi dersin amaçlarındandır. Ayrıca, öğrenciler derste fikir ve olgusal gerçek cümleler arasındaki farkı ve karşı görüş ve onu çürütmek için kullanılan cümlelerin nasıl yazıldığını öğrenerek, dört paragraflık eleştirisel komposizyon yazabileceklerdir. Böylece, öğrenciler karşılaştırma ve kıyaslama komposizyonu ile eleştirisel komposizyonun farkını ayırt edebileceklerdir. Ayrıca, öğrenciler istenilen konularda sunum tekniklerini kullanarak, sunum yapacaklardır. Buna ilaveten, bu ders öğrencilerin çeşitli okuma parçalarını okuyarak özetleyebilme ve okuma stratejilerini kullanarak, parçadan sonuçlar, anlamlar çıkarmaları hedeflenmektedir.
OKUMA VE YAZMA BECERİLERİ-II
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| Mid-term Examination | Ara Sınav | 30 |
| Assignment | Ödev | 30 |
| Final Examination | Final | 40 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to the course + Registration to the e-book and online assignments + Online Weekly Lesson 1 NS4: Unit 5/ "Too much of a good thing" Reading one, Vocabulary, Taking Notes |
| Hafta 2 | Registration to the e-book and assignment + Online Weekly Lesson 2 NS4: Unit 5/ Make inferences "Inferring Attitudes and Feelings" |
| Hafta 3 | Assignments START (30%) + Online Weekly Lesson 3 NS4: Unit 5/ Reading Two Answering True False Questions |
| Hafta 4 | Assignments IN PROGRESS (30%) + Online Weekly Lesson 4 NS4: Unit 6/ Making a Difference Reading One "Justin Lebo" & Make Inferences " Inferring People's Reactions |
| Hafta 5 | Assignments IN PROGRESS (30%) + Online Weekly Lesson 5 NS4: Unit 6/ Reading Skill: "Recognizing Persuasive Language" & Writing Persuasive Essay |
| Hafta 6 | Assignments IN PROGRESS (30%) + Online Weekly Lesson 6 NS4: Unit 6/ Reading Skill: "Recognizing Persuasive Language" & Writing Persuasive Essay |
| Hafta 7 | Assignments IN PROGRESS (30%) + Online Weekly 7 NS4: Unit 7/ An Ocean of Problems Reading One Sea Unworthy: A Personal Journey Into the Pacific Garbage Patch |
| Hafta 8 | MIDTERM EXAMINATION (09-12 November, 2026 |
| Hafta 9 | MIDTERM EXAMINATION (09-12 November, 2026 |
| Hafta 10 | Assignments IN PROGRESS (30%) + Online Weekly Lesson 8 NS4: Unit 7/ Writing a Problem-Solution Essay |
| Hafta 11 | Assignments IN PROGRESS (30%) + Online Weekly Lesson 9 NS4: Unit 7/ Writing a Problem-Solution Essay & Extra Materials |
| Hafta 12 | Assignments IN PROGRESS (30%) + Online Weekly Lesson 10 NS4: Unit 8/ Managing Your Smartphone Reading Two "Unplugging Wired Kids" & Reading Skill Identifying Referents for the Pronoun "It" & Writing A Cause-and-Effect Essay |
| Hafta 13 | Assignments IN PROGRESS (30%) + Online Weekly Lesson 11 NS4: Unit 8/ Writing A Cause-and-Effect Essay Revision |
| Hafta 14 | Assignments IN PROGRESS (30%) + Online Weekly Lesson 12 NS4: Unit 8/ Writing A Cause-and-Effect Essay & Extra Materials |
| Hafta 15 | FINAL EXAMINATIONS (04-15 January, 2027) |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 English, A. K. & English, M. L. NorthStar 4. Reading & Writing. 5th Ed. Pearson, 2020
- 02 ENGL142/ENGL144/ENGL146 Course Page on Moodle (http://moodle.ciu.edu.tr) for Information and Online Weekly Lessons and Materials
- 03 Pearson English Portal (login.pearson.com) for Assignments
Ders Çıktıları
- L01
- L02
- L03
- L04
- L05
- L06
- L07
Program Çıktıları
- P01 1. Öğrenmek için gerekli becerileri kazanmış ve mesleki yaşamlarında sürekli öğrenme ruhunu benimsemiştir.
- P02 2. Hem bireysel çabaları tetikleyen hem de işbirlikçi çalışmayı teşvik eden belirli öğrenilmiş tekniklerle bağımsız çalışarak çeşitli beceriler geliştirdi.
- P03 3. Küresel iş bağlamında temel teorileri, modelleri ve uygulamaları uygulamak için gerekli bilgi ve becerileri edindi.
- P04 4. Verimli ve etkili iş kararları için araştırma yetenekleriyle birlikte eleştirel ve stratejik düşünmeyi benimsemiş ve uygulamıştır.
- P05 5. Çağdaş iş dünyasının gerektirdiği bilgi teknolojilerini etik olarak kullanmış ve yönetmiş olacaklardır.
- P06 6. Küresel organizasyonlarda takım çalışması için gerekli kavramsal ve analitik becerilerle donatılacaktır.
- P07 7. İKültürler arası ve çeşitli uluslararası bir çalışma ortamında etkin bir şekilde etkileşim kurmak için gerekli olan öğrenilmiş iletişim becerilerini sergilemiş olacaklardır.
- P08 8. Edindikleri bilgileri değişen çalışma ortamında uygulamış olacaklardır.
- P09 9. İşte ve kişisel yaşamda kullanılacak etik bakış açıları ve sosyal sorumluluklar hakkında bir anlayış geliştirmiş olacaklardır.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L06 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L07 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |