MARKAYÖNETİMİ
- Ders
- DMMA305 - MARKAYÖNETİMİ
- Bölüm
- Dijital Medya ve Pazarlama - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 5
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
MARKAYÖNETİMİ
MARKAYÖNETİMİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction and explanation about the course and materials |
| Hafta 2 | Ch1 - Brands and Brand Management |
| Hafta 3 | Ch2 - Customer-based Brand Equity and Brand Positioning |
| Hafta 4 | Ch3 - Brand Resonance and the Brand Value Chain |
| Hafta 5 | Ch4 - Choosing Brand Elements to Build Brand Equity |
| Hafta 6 | Ch5 - Designing Marketing Programs to Build Brand Equity |
| Hafta 7 | MIDTERM EXAM |
| Hafta 8 | MIDTERM EXAM |
| Hafta 9 | Ch6- Integrating Marketing Communications to Build Brand Equity |
| Hafta 10 | Ch6- Integrating Marketing Communications to Build Brand Equity |
| Hafta 11 | Ch7 - Leveraging Secondary Brand Associations to Build Brand Equity |
| Hafta 12 | Ch7 - Leveraging Secondary Brand Associations to Build Brand Equity |
| Hafta 13 | Ch8 - Developing a Brand Equity Measurement and Management System |
| Hafta 14 | Ch8 - Developing a Brand Equity Measurement and Management System |
| Hafta 15 | FINAL EXAM |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Keller, K. L., Parameswaran, M. G., & Jacob, I. (2020). Strategic Brand Management: Building, Measuring, and Managing Brand Equity, Global Edition, 5th edition. Pearson Education
Ders Çıktıları
- L01 Stratejik marka yönetimi sürecindeki adımları tartışmak SOLO 4
- L02 Marka mantralarını ve nasıl geliştirilmeleri gerektiğini açıklayın SOLO 3
- L03 Marka değer zincirindeki aşamaları tartışın SOLO 4
- L04 Farklı marka öğelerini seçerken temel taktikleri açıklayın SOLO 3
- L05 Değer fiyatlandırmasının gerekçesini açıklayın SOLO 3
- L06 Bütünleşik bir pazarlama iletişimi programı geliştirirken seçim kriterlerini tartışın SOLO 4
- L07 Marka bağlılığı piramidini ve marka bağlılığının temel itici güçlerini tanımlayın SOLO 3
- L08 Bir markanın ikincil çağrışımlardan yararlanabileceği süreci açıklayın SOLO 3
Program Çıktıları
- P01 1. Öğrenmek için gerekli becerileri kazanmış ve mesleki yaşamlarında sürekli öğrenme ruhunu benimsemiştir.
- P02 2. Hem bireysel çabaları tetikleyen hem de işbirlikçi çalışmayı teşvik eden belirli öğrenilmiş tekniklerle bağımsız çalışarak çeşitli beceriler geliştirdi.
- P03 3. Küresel iş bağlamında temel teorileri, modelleri ve uygulamaları uygulamak için gerekli bilgi ve becerileri edindi.
- P04 4. Verimli ve etkili iş kararları için araştırma yetenekleriyle birlikte eleştirel ve stratejik düşünmeyi benimsemiş ve uygulamıştır.
- P05 5. Çağdaş iş dünyasının gerektirdiği bilgi teknolojilerini etik olarak kullanmış ve yönetmiş olacaklardır.
- P06 6. Küresel organizasyonlarda takım çalışması için gerekli kavramsal ve analitik becerilerle donatılacaktır.
- P07 7. İKültürler arası ve çeşitli uluslararası bir çalışma ortamında etkin bir şekilde etkileşim kurmak için gerekli olan öğrenilmiş iletişim becerilerini sergilemiş olacaklardır.
- P08 8. Edindikleri bilgileri değişen çalışma ortamında uygulamış olacaklardır.
- P09 9. İşte ve kişisel yaşamda kullanılacak etik bakış açıları ve sosyal sorumluluklar hakkında bir anlayış geliştirmiş olacaklardır.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L06 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L07 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L08 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |