ORGANİZATİON BEHAVİOUR

Ders Açıklaması

Bu dersin amacı örgütsel davranış ile ilgili temel kavramları öğrencilerle paylaşmak ve birey ve grup davranışlarının bir örgütün yönetiminde ne kadar önemli olduğunu göstermektir.

ORGANİZATİON BEHAVİOUR

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 Örgütsel davranışın tanımını yapabilecek
2. 02 Bireysel ve grup davranışın temellerini açıklayabilecek
3. 03 Kişilik algı ve değer kavramlarını açıklayabilecek
4. 04 Güç, çatışma ve müzakere kavramlarını örgütsel davranışla ilgisini açıklayabilecek

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 McShane, S. and Von Glinow, M.A. (2023), Organizational Behavior: Emerging Knowledge. Global Reality, 10th edition, McGraw Hill

Ders Çıktıları

1. L01 Örgütsel davranışın tanımını yapabilecek
2. L02 Bireysel ve grup davranışın temellerini açıklayabilecek
3. L03 Kişilik algı ve değer kavramlarını açıklayabilecek
4. L04 Güç, çatışma ve müzakere kavramlarını örgütsel davranışla ilgisini açıklayabilecek

Program Çıktıları

1. P01 İşle ilgili konularda ve araştırmalarda edindiği bilgi ve becerileri kişisel ve iş yaşamlarında sürekli olarak kullanabileceklerini gösterebilecektir.
2. P02 PO2 Öğrencilerin bağımsız olarak öğrenmelerini ve çalışmalarını sağlayan derslerden teorik ve pratik bilgiler alındı.
3. P03 3. Alanında gerekli olan bilgi ve beceri düzeyleri artırılarak öğrenmeleri sağlanmıştır.
4. P04 4. Yaratıcılıklarını ve analitik düşünmelerini arttırdılar ve hem çalışmalarında, hem araştırmalarında hem de gelecekteki kariyerlerinde uygulanması gereken önemli becerileri geliştirdiler.
5. P05 5. Teknolojinin zorunluluklarını kullanma konusunda farkındalık yaratarak, çalışmalarında ve meslek yaşamlarında teknoloji kullanımına ilişkin etik ilkeleri ve ahlaki değerleri benimser ve uygular.
6. P06 6. Teorik ve pratik bilgilerini işbirlikçi bir kullanımda ve çeşitli çalışma ortamlarında kullanabilecekleri şekilde tasarladılar.
7. P07 7. Becerilerini geliştirme ve bunları çalışmalarında, araştırmalarında ve gelecekteki kariyerlerinde başarılı bir şekilde uygulama fırsatları sağlayabilecek kültürlerarası veya uluslararası projelere kaydolmak.
8. P08 8. Sosyal sermayelerini artırarak iletişim becerilerini başarılı bir şekilde geliştirdiler ve çeşitli uluslararası eğitim, araştırma ve çalışma ortamlarında uygulayabildiler.
9. P09 9. Senaryolar, vaka çalışmaları, ampirik makaleler ve gerçek yaşam gözlemleri yoluyla öğrendiklerini ve araştırma becerilerini uygulamaya koyabilecektir.
10. P10 10. Öğrenilen teorileri araştırmalarına ve kariyerlerine daha fazla uygulanmak üzere çevresel yaklaşımlarla birleştirerek farkındalık yarattı ve etik taahhüt geliştirdi.

Pç-Dç Matrisi