EDUCATİONAL TECHNOLOGY
- Ders
- MISY565 - EDUCATİONAL TECHNOLOGY
- Bölüm
- Yönetim Bilişim Sistemleri - İngilizce - Yüksek Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 0
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
- -
Ders Açıklaması
-
EDUCATİONAL TECHNOLOGY
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Dimensions of Educational Technology |
| Hafta 2 | Learning Theories in the Context of Technologies |
| Hafta 3 | Linking Learning Objectives, Pedagogies, and Technologies |
| Hafta 4 | Instructional Design Models |
| Hafta 5 | Systems Perspective of Educational Technology |
| Hafta 6 | Users Perspective of Educational Technology |
| Hafta 7 | Learner Experiences with Educational Technology |
| Hafta 8 | Midterm Examinations |
| Hafta 9 | Social Learning Perspective of Educational Technology |
| Hafta 10 | Designing Learning Activities and Instructional Systems |
| Hafta 11 | Learning Space |
| Hafta 12 | Educational Project Design and Evaluation |
| Hafta 13 | Emerging Issues in Educational Technology |
| Hafta 14 | Emerging Issues in Educational Technology |
| Hafta 15 | Final Examinations |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Huang, R., Spector, M.J. and Yang, J. (2019). Educational Technology a Primer for the 21st Century. Springer Nature Singapore Pte Ltd.
- 02 Newby, T., Stepich, D., Lehman, J., Russell, J. And Leftwich, A. (2019). Educational Technology for Teaching and Learning. (4th Edition). Pearson.
Ders Çıktıları
Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.
Program Çıktıları
- P01 İşle ilgili konularda ve araştırmalarda edindiği bilgi ve becerileri kişisel ve iş yaşamlarında sürekli olarak kullanabileceklerini gösterebilecektir.
- P02 PO2 Öğrencilerin bağımsız olarak öğrenmelerini ve çalışmalarını sağlayan derslerden teorik ve pratik bilgiler alındı.
- P03 3. Alanında gerekli olan bilgi ve beceri düzeyleri artırılarak öğrenmeleri sağlanmıştır.
- P04 4. Yaratıcılıklarını ve analitik düşünmelerini arttırdılar ve hem çalışmalarında, hem araştırmalarında hem de gelecekteki kariyerlerinde uygulanması gereken önemli becerileri geliştirdiler.
- P05 5. Teknolojinin zorunluluklarını kullanma konusunda farkındalık yaratarak, çalışmalarında ve meslek yaşamlarında teknoloji kullanımına ilişkin etik ilkeleri ve ahlaki değerleri benimser ve uygular.
- P06 6. Teorik ve pratik bilgilerini işbirlikçi bir kullanımda ve çeşitli çalışma ortamlarında kullanabilecekleri şekilde tasarladılar.
- P07 7. Becerilerini geliştirme ve bunları çalışmalarında, araştırmalarında ve gelecekteki kariyerlerinde başarılı bir şekilde uygulama fırsatları sağlayabilecek kültürlerarası veya uluslararası projelere kaydolmak.
- P08 8. Sosyal sermayelerini artırarak iletişim becerilerini başarılı bir şekilde geliştirdiler ve çeşitli uluslararası eğitim, araştırma ve çalışma ortamlarında uygulayabildiler.
- P09 9. Senaryolar, vaka çalışmaları, ampirik makaleler ve gerçek yaşam gözlemleri yoluyla öğrendiklerini ve araştırma becerilerini uygulamaya koyabilecektir.
- P10 10. Öğrenilen teorileri araştırmalarına ve kariyerlerine daha fazla uygulanmak üzere çevresel yaklaşımlarla birleştirerek farkındalık yarattı ve etik taahhüt geliştirdi.
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.