İLERİ ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
- Ders
- BUSN605 - İLERİ ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
- Bölüm
- İşletme - İngilizce - Doktora
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 0
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Prof. Dr. Tarık ATAN
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu ders, bilimsel araştırma ve literatür taramasının temel türlerini değerlendirerek, veri toplama ve analizi için olası teknikleri detaylandırarak, bilimsel araştırmanın temel kavramlarının anlaşılmasını sağlayacaktır. Öğrenciler ampirik bulguları sunabilecek, edinilen bilgileri uygulamak için bir araştırma makalesi tasarlayabilecek ve üstlenebileceklerdir.
İLERİ ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| Homeworks + Quizzes + Participation | Kısa Sınav | 20 |
| Term Project | Proje | 20 |
| Mid Term Exam | Ara Sınav | 20 |
| Final Exam | Final | 40 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
- 01 equip our students with the necessary knowledge of a variety of methods of qualitative data collection and analysis
- 02 give practical experience of research
- 03 enable them to design and undertake on how to conduct a research paper, projects and /or thesis in future
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to Research |
| Hafta 2 | The Scientific approach and alternative approaches to investigation , |
| Hafta 3 | The broad problem area and defining the problem statement |
| Hafta 4 | The critical literature review |
| Hafta 5 | Theoretical framework and hypothesis development |
| Hafta 6 | Basic Statistical approaches |
| Hafta 7 | Multiple Regression, Autocorrelation and Heteroscedasticity. |
| Hafta 8 | Elements of research design |
| Hafta 9 | Data collection methods: Introduction anad interviews |
| Hafta 10 | Data collection Methods: Observation, Questionnaires |
| Hafta 11 | Measurement of Variables : Operational definition, Scaling, reliability,validity |
| Hafta 12 | Sampling Quantitative Data analysis |
| Hafta 13 | Quantitative Data analysis: Hypothesis testing |
| Hafta 14 | Qualitative data analysis and The research report |
| Hafta 15 | Project Presentation |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Uma Sekaran, Roger Bougie , 2013. Research Methods for Business: A Skill-Building Approach, 6th Edition, Wiley Publishing.
- 02 Neuman Lawrence. 2013. Social Research Methods: Qualitative and Quantitative approaches, 7th Edition, Pearson.
Ders Çıktıları
- L01 L01-Bilimsel araştırmanın temel kavramlarını anlamak SOLO 5
- L02 L02-Temel bilimsel araştırma türlerinin değerlendirilmesi süreçlerini kavramak SOLO 6
- L03 L03-Mevcut literatürü incelemeyi ve değerlendirmeyi öğrenme SOLO 6
- L04 L04-Veri toplama ve analiz için olası tekniklerin geliştirilmesi SOLO 6
- L05 L05-Bulguları sunmayı öğrenme SOLO 5
- L06 L06- Kazanılan bilgiyi uygulamaya koymak için bir araştırma makalesi tasarlama ve yürütme SOLO 6
Program Çıktıları
- P01 1. İlgili akademik makaleleri araştırma ve anlama, çeşitli kanallardan öğrendiği veya elde ettiği bilgileri yorumlama ve alanındaki istisnai bilgileri özümseme konusunda yetkin hale gelecektir.
- P02 2. Tüm yaşamları ve kariyerleri boyunca alanında nitelikli bir araştırmacı ve bilgi işçisi olmaya adayacaklardır.
- P03 3 Hem akademik hem de çalışma ortamlarında bağımsız olarak uygulayacakları yazılı projeler, ödevler ve sunumlar yoluyla bireysel yeteneklerini geliştirdiklerini göstermiş olacaktır.
- P04 4. Kendi araştırma ve iş çalışma ortamlarında uygulanması gereken temel pratik beceri ve bilgileri kazanmış olacaktır.
- P05 5. Eleştirel ve analitik düşünce ve analizleri çalışmalarına, araştırmalarına ve çalışmalarına uygulayabilecektir.
- P06 6. Edindiği bilgileri eleştirel ve analitik bir şekilde uygulamaya ve araştırmaya uyarlamada yetkin hale gelecektir.
- P07 7. Bilgi teknolojisi araçlarını, bilgilerini paylaşarak ve aktararak, etik ve güvenli bir ortamda çalışmaları, araştırmaları ve işyerleri için kullanma konusunda uzman hale getireceklerdir.
- P08 8. Küresel bir ortamda meslektaşları/ekip üyeleri ile çalışmayı, araştırmayı ve ortaklıklar kurmayı başarmış olacaktır.
- P09 9. Herhangi bir uluslararası işyerinde veya araştırma ortamında, bilgiyi yayma ve paylaşma, başkalarıyla sürekli iletişim kurma yeteneğine sahip olduklarını kanıtlamış olacaklardır.
- P10 10 Nitelikli bilgilerini yorumlayarak uygulamaya ve araştırmaya aktarabilme becerisine sahip olacaklardır.
- P11 11. Kendilerini ileri düzeyde akademik çalışmalara adayacak ve çevresel yaklaşımlar ve etik konularla ilgili iş veya iş dışı projelere kaydolmuş olacaklardır.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | 5 | 4 | 3 | 2 | 4 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3.27 |
| L02 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3.91 |
| L03 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4.09 |
| L04 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| L05 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4.27 |
| L06 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3.73 |