Ana içeriğe atla
EN

İLERİ ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Ders
BUSN605 - İLERİ ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
Bölüm
İşletme - İngilizce - Doktora
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
3
AKTS
0
T+P+L
3 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
Prof. Dr. Tarık ATAN
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Bu ders, bilimsel araştırma ve literatür taramasının temel türlerini değerlendirerek, veri toplama ve analizi için olası teknikleri detaylandırarak, bilimsel araştırmanın temel kavramlarının anlaşılmasını sağlayacaktır. Öğrenciler ampirik bulguları sunabilecek, edinilen bilgileri uygulamak için bir araştırma makalesi tasarlayabilecek ve üstlenebileceklerdir.

İLERİ ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Öğe Tür Ağırlık (%)
Homeworks + Quizzes + Participation Kısa Sınav 20
Term Project Proje 20
Mid Term Exam Ara Sınav 20
Final Exam Final 40
Toplam 100

Ders çıktıları

  1. 01 equip our students with the necessary knowledge of a variety of methods of qualitative data collection and analysis
  2. 02 give practical experience of research
  3. 03 enable them to design and undertake on how to conduct a research paper, projects and /or thesis in future

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Introduction to Research
Hafta 2 The Scientific approach and alternative approaches to investigation ,
Hafta 3 The broad problem area and defining the problem statement
Hafta 4 The critical literature review
Hafta 5 Theoretical framework and hypothesis development
Hafta 6 Basic Statistical approaches
Hafta 7 Multiple Regression, Autocorrelation and Heteroscedasticity.
Hafta 8 Elements of research design
Hafta 9 Data collection methods: Introduction anad interviews
Hafta 10 Data collection Methods: Observation, Questionnaires
Hafta 11 Measurement of Variables : Operational definition, Scaling, reliability,validity
Hafta 12 Sampling Quantitative Data analysis
Hafta 13 Quantitative Data analysis: Hypothesis testing
Hafta 14 Qualitative data analysis and The research report
Hafta 15 Project Presentation

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Uma Sekaran, Roger Bougie , 2013. Research Methods for Business: A Skill-Building Approach, 6th Edition, Wiley Publishing.
  2. 02 Neuman Lawrence. 2013. Social Research Methods: Qualitative and Quantitative approaches, 7th Edition, Pearson.

Ders Çıktıları

  1. L01 L01-Bilimsel araştırmanın temel kavramlarını anlamak SOLO 5
  2. L02 L02-Temel bilimsel araştırma türlerinin değerlendirilmesi süreçlerini kavramak SOLO 6
  3. L03 L03-Mevcut literatürü incelemeyi ve değerlendirmeyi öğrenme SOLO 6
  4. L04 L04-Veri toplama ve analiz için olası tekniklerin geliştirilmesi SOLO 6
  5. L05 L05-Bulguları sunmayı öğrenme SOLO 5
  6. L06 L06- Kazanılan bilgiyi uygulamaya koymak için bir araştırma makalesi tasarlama ve yürütme SOLO 6

Program Çıktıları

  1. P01 1. İlgili akademik makaleleri araştırma ve anlama, çeşitli kanallardan öğrendiği veya elde ettiği bilgileri yorumlama ve alanındaki istisnai bilgileri özümseme konusunda yetkin hale gelecektir.
  2. P02 2. Tüm yaşamları ve kariyerleri boyunca alanında nitelikli bir araştırmacı ve bilgi işçisi olmaya adayacaklardır.
  3. P03 3 Hem akademik hem de çalışma ortamlarında bağımsız olarak uygulayacakları yazılı projeler, ödevler ve sunumlar yoluyla bireysel yeteneklerini geliştirdiklerini göstermiş olacaktır.
  4. P04 4. Kendi araştırma ve iş çalışma ortamlarında uygulanması gereken temel pratik beceri ve bilgileri kazanmış olacaktır.
  5. P05 5. Eleştirel ve analitik düşünce ve analizleri çalışmalarına, araştırmalarına ve çalışmalarına uygulayabilecektir.
  6. P06 6. Edindiği bilgileri eleştirel ve analitik bir şekilde uygulamaya ve araştırmaya uyarlamada yetkin hale gelecektir.
  7. P07 7. Bilgi teknolojisi araçlarını, bilgilerini paylaşarak ve aktararak, etik ve güvenli bir ortamda çalışmaları, araştırmaları ve işyerleri için kullanma konusunda uzman hale getireceklerdir.
  8. P08 8. Küresel bir ortamda meslektaşları/ekip üyeleri ile çalışmayı, araştırmayı ve ortaklıklar kurmayı başarmış olacaktır.
  9. P09 9. Herhangi bir uluslararası işyerinde veya araştırma ortamında, bilgiyi yayma ve paylaşma, başkalarıyla sürekli iletişim kurma yeteneğine sahip olduklarını kanıtlamış olacaklardır.
  10. P10 10 Nitelikli bilgilerini yorumlayarak uygulamaya ve araştırmaya aktarabilme becerisine sahip olacaklardır.
  11. P11 11. Kendilerini ileri düzeyde akademik çalışmalara adayacak ve çevresel yaklaşımlar ve etik konularla ilgili iş veya iş dışı projelere kaydolmuş olacaklardır.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 Ortalama
L01 5 4 3 2 4 5 3 2 2 3 3 3.27
L02 4 4 4 5 5 4 4 3 3 4 3 3.91
L03 5 4 3 4 5 4 3 3 5 5 4 4.09
L04 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
L05 3 4 5 5 4 5 3 5 5 5 3 4.27
L06 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3.73