Ana içeriğe atla
EN

TIBBİ GÖRÜNTÜLEMENİN İLKELERİ

Ders
BIME304 - TIBBİ GÖRÜNTÜLEMENİN İLKELERİ
Bölüm
Biyomedikal Mühendisliği - İngilizce - Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
3
AKTS
6
T+P+L
3 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
Yrd. Doç. Dr. Hüseyin NASIFOĞLU
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Temel fizik, görüntü oluşumu teorileri ve her modalitenin seçilen uygulamaları sunulacaktır. Temel görüntüleme ilkeleri, görüntü oluşumu, görüntü kalitesi, iyonlaştırıcı radyasyon, radyasyonun madde ile etkileşimi, radyografik görüntülemede kullanılan yöntemler. Nükleer tıp görüntülemede fizik ve yöntemler, ultrason görüntüleme, manyetik rezonans görüntüleme. Veri toplama teknikleri ve donanım konuları. Yeni görüntüleme yöntemleri ve uygulama alanları. Öğrencilere tıbbi görüntülemenin aşağıdaki yönleri hakkında bilgi ve beceriler kazandırılacaktır: İki boyutlu daraltmayan kaynaklarla imge oluşturma, üç boyutlu daraltmayan kaynaklarla imge yeniden yapılandırma, cebirsel yeniden yapılandırma algoritmaları. Manyetik Rezonans Görüntüleme (MRG) teknikleri, akış görüntüleme ve akışla ilişkili MRG. Ultrasonik bilgisayarlı tomografi, kırılan kaynaklarla tomografik görüntüleme, ultrasonik yansıma tomografisi. Nükleer çanta tomografik görüntüleme. Yeni görüntüleme yöntemleri.

TIBBİ GÖRÜNTÜLEMENİN İLKELERİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Öğe Tür Ağırlık (%)
Midterm Ara Sınav 40
Final Final 60
Toplam 100

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Introduction to Medical Imaging
Hafta 2 Image Quality Fundamentals
Hafta 3 X-Ray Physics and Radiography
Hafta 4 Computed Tomography
Hafta 5 Ultrasound Imaging
Hafta 6 MRI Imaging I
Hafta 7 MRI Imaging II
Hafta 8 Midterm Exams
Hafta 9 Midterm Exams
Hafta 10 Nuclear Medicine & PET SPECT
Hafta 11 Image Processing Basics in Medical Imaging
Hafta 12 Radiation Safety
Hafta 13 Presentations
Hafta 14 Revision
Hafta 15 Final Exams

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Joseph D. Bronzino; The Biomedical Engineering Handbook, Third Edition. ISBN-13: 978-0849321214

Ders Çıktıları

  1. L01 Tıbbi görüntülemenin prensiplerini ve farklı teknikleri tanımlamak ve açıklamak. SOLO 2.5
  2. L02 Tıbbi görüntüleme tekniklerinin farklı türlerini ve biyomedikal mühendisliğindeki uygulamalarını listelemek. SOLO 3
  3. L03 Bilginin çalışma alanına nasıl uygulanacağını pratik olarak çözmek ve yorumlamak SOLO 3.3
  4. L04 Tıbbi görüntüleme teknikleri ve görüntüleme cihazlarıyla ilgili sorunların nasıl çözüleceğini geliştirmek, değerlendirmek ve yorumlamak. SOLO 5

Program Çıktıları

  1. P01 Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi edinmelidir.
  2. P02 Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplini alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi edinmelidir.
  3. P03 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi edinmelidir.
  4. P04 Karmaşık mühendislik problemlerini çözmek için uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi edinmelidir.
  5. P05 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi edinmelidir.
  6. P06 Modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi edinmelidir.
  7. P07 Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi edinmelidir.
  8. P08 Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi edinmelidir.
  9. P09 Karmaşık problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi edinmelidir.
  10. P10 Karmaşık problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi edinmelidir.
  11. P11 Disiplin içi takımlarda çalışma becerisi edinmelidir.
  12. P12 Disiplinler arası takımlarda çalışma becerisi edinmelidir.
  13. P13 Bireysel çalışma becerisi edinmelidir.
  14. P14 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi edinmelidir.
  15. P15 En az bir yabancı dil bilgisi edinmelidir.
  16. P16 Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilmelidir.
  17. P17 Etkin sunum yapabilme becerisi edinmelidir.
  18. P18 Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi edinmelidir.
  19. P19 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda bilinç (farkındalık) edinmelidir.
  20. P20 Bilgiye erişebilme becerisi edinmelidir.
  21. P21 Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi edinmelidir.
  22. P22 Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci edinmelidir.
  23. P23 Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi edinmelidir.
  24. P24 İş hayatındaki proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi uygulamaları hakkında bilgi edinmelidir.
  25. P25 Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık kazanmalıdır.
  26. P26 Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi edinmelidir.
  27. P27 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi edinmelidir.
  28. P28 Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık kazanılmalıdır.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25 P26 P27 P28 Ortalama
L01 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 5 0 5 0 0 5 5 0 5 5 0 0 0 0 0 0 0 0 1.25
L02 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 5 0 0 5 5 5 5 0 0 0 0 0 1.25
L03 5 5 5 0 0 0 0 5 0 0 5 0 0 0 0 0 5 5 0 5 0 5 0 0 0 0 5 0 1.79
L04 5 5 0 0 0 5 0 5 0 0 5 0 5 0 0 0 5 0 0 5 0 5 0 0 0 0 5 0 1.79