Ana içeriğe atla
EN

DESTEK İNGİLİZ DİLİ-II

Ders
ENGL034 - DESTEK İNGİLİZ DİLİ-II
Bölüm
Yabancı Diller Yüksekokulu
Ders Tipi
Akademik Amaçlı İngilizce
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
0
AKTS
0
T+P+L
4 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
Öğr. Gör. Feryal VARANOĞULLARI
Ön Koşul
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Bu ders ENGL033 dersinin devamı nitelğinde olup daha detay kapsamlıdır.Öğrenciler bu derste ana fikri bulma, çıkarımda bulunma, mevcut bağlamdan kelime anlatımını tahmin etme, yüzeysel ve detaylı tarama gibi akademik okuma becerilerini edinebilecek, bulunan metini okuma, anlama ve soru çözmeyi kavrama, anlamlı çıkartarak verilen bilgiyi sıralama, eş anlam ve zıt anlamları bulma, metinden anlam tahmin etme, sözbölüklerini cümle içerisinden fark etmek ve parçalara bölünmüş metini birleştirme yapabileceklerdir. Ek olarak öğrenciler etkili yazım ve etkili sözlü anlatımlarını, düzenli yazım formatı içinde sunulan fikirlere karşılık fikirlerini sunabilmelerini mümkün kılan eleştirel düşünme becerilerini geliştireceklerdir. Yazım becerilerin amacı tümce değerli soru odaklı ve dilbilgisi odaklı olarak ikiye bölünmüş süreç paragrafları, hikaye paragrafları, ve düşünce paragraflarını ayırt edeceklerdir.

DESTEK İNGİLİZ DİLİ-II

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Öğe Tür Ağırlık (%)
Mid-term Examination Ara Sınav 30
Final Examination Final 40
Assignments Ödev 30
Toplam 100

Ders çıktıları

  1. 01 1- apply necessary reading strategies which are skimming and scanning, and understanding the reading texts.
  2. 02 2- differenciate the main ideas of the reading texts and statements from the supporting details.
  3. 03 3- identify three sections of essay writing. (The sentence and the paragraph, Descriptive Paragraphs, Example Paragraphs)

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Introduction to the course NS: Unit 5/ Reading one- Main Idea and details, make inference: inferring when humour is used
Hafta 2 NS: Unit 5/ Reading two – Taking notes with bullets, Predicting content from titles and subheadings
Hafta 3 NS: Unit 5/ Focus on writing: A Cover letter, Use future time clauses
Hafta 4 NS: Unit 6/ Reading one- Make inferences: inferring probability
Hafta 5 NS: Unit 6/Reading two- Taking notes on supporting details, use content clues to understand vocabulary
Hafta 6 NS: Unit 6/ Focus on writing: Vocabulary, Grammar for writing: because and even though
Hafta 7 NS: Unit 6/ Focus on writing: Opinion essay, Effective and supporting details
Hafta 8 Midterm Examination (09-20 November 2026)
Hafta 9 Midterm Examination (09-20 November 2026)
Hafta 10 NS: Unit 7/ Reading one, Infer both sides of a debate
Hafta 11 NS: Unit 7/ Reading two, take notes with an outline, Identify key information in charts
Hafta 12 NS: Unit 7/ Focus on writing, Vocabulary +Adverb Clauses of Concession, Writing an opinion essay, Sentence Variety
Hafta 13 NS: Unit 8/ Reading one- Infer Purpose, Taking notes with symbols, Identifying cohesive devices of contrast
Hafta 14 NS: Unit 8/ Focus on writing- Vocabulary + Future modals, writing a cause-and-effect essay, Conjunctions and Transitions to show cause and effect
Hafta 15 Final Examination (04-15 January 2027)

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 English, A. K. & English, M. L. NorthStar 3. Reading & Writing. 5th Ed. Pearson, 2020

Ders Çıktıları

  1. L01
  2. L02
  3. L03

Program Çıktıları

  1. Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
  2. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
  3. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
  4. Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
  5. Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
  6. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
  7. Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
  8. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
  9. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
  10. Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi , iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
  11. Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ Ortalama
L01 - - - - - - - - - - - -
L02 - - - - - - - - - - - -
L03 - - - - - - - - - - - -