MAKROEKONOMİ
- Ders
- ECON102 - MAKROEKONOMİ
- Bölüm
- Ekonomi - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Doç. Dr. Hasan RÜSTEMOĞLU
- Ön Koşul
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu ders ulusal ekonominin işleyişini para ve para sistemini kapsayan bir giriş dersidir. Bu ders para ve maliye politikalarını, işsizlik, faiz oranları ve enflasyonu da kapsar. Bu derste üretim düzeyi ve karar verme mekanizmaları üzerinde de durulmuştur. Özellikle vurgu gerçek üretim ve potansiyel üretim düzeyini belirlemeyen etmenlere verilecek ve ekonomik istikrar ve büyümeyi teşvik etmek için tasarlanmış politikalar tartışılır. Bu derste sub-prime krizileri, sosyal güvenlik, kamu borç ve uluslararası ekonomik sorunlar gibi önemli politika tartışmaları eleştirel olarak incelenmiştir. Ödemeler dengesi açıklanmıştır. Döviz kurunun belirlenmesi, uluslararası para sistemine referansla sunulmuştur.
MAKROEKONOMİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 To derive knowledge and understanding of macroeconomic issues 4
- 02 To assess problems and periodic fluctuations in the size of economy , inflation , unemployment and the economic policies of fiscal and monetary which develop models to cope with these macroeconomic problems 5uctuations in the size of economy , inflation , unemployment and the economic policies of fiscal and monetary which develop models to cope with these macroeconomic problems
- 03 To compare national income and real GDP 4
- 04 To generalize business cycle inflation Money and monetary equilibrium 5
- 05 To summarize international trade and balance of payments 4
- 06 To categorize fiscal policy 3
- 07 To classify monetary policy 3
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | INTRODUCTION |
| Hafta 2 | Markets in the economy |
| Hafta 3 | Measuring National Income |
| Hafta 4 | Measuring Economic Growth |
| Hafta 5 | Business Cycles, Jobs and the Price Level |
| Hafta 6 | Money and banking |
| Hafta 7 | Midterm |
| Hafta 8 | Midterm |
| Hafta 9 | Aggregate demand - Aggregate supply |
| Hafta 10 | Inflation cycles |
| Hafta 11 | Unemployment |
| Hafta 12 | Fiscal Policy |
| Hafta 13 | Monetary system |
| Hafta 14 | Monetary policy |
| Hafta 15 | Revision |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Michael Parkin (2019), Economics ( 13/E ), Pearson, Global Edition
- 02 N.Gregory MANKIW (2012) , Principles of ECONOMICS , ( 6 th edition) Thomson,South- Western
- 03 Micheal PARKIN, 2012 , Economics ( 12 th edition ),Pearson, Addison Wesley
Ders Çıktıları
- L01
- L02
- L03
- L04
- L05 Bu dersi başarıyla tamamlayan bir öğrenci, ülkelerin ekonomik performansını değerlendirebilecektir. SOLO 5
Program Çıktıları
- Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
- Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
- Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
- Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
- Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
- Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
- Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
- Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
- Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
- Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi , iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
- Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | Ortalama | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |