SPACE, PLACE AND PLACE - MAKİNG

Ders Açıklaması

-

SPACE, PLACE AND PLACE - MAKİNG

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 DERIVE (4) the impact of urban public spaces on human wellbeing
2. 02 EXPLAIN how place-making can help to create successful places in cities
3. 03 RELATE theory and application regarding the social importance of urban places and place-making
4. 04 CATEGORIZE dimensions of place and RELATE it to approaches and applications in place-making
5. 05 ANALYZE (4) applications and proposals in place-making and CONCLUDE (4) on their effects on urban dwellers
6. 06 DISCUSS how place-making can contribute to daily lives of urban dwellers

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Ali Madanipour (2017). Cities in Time, Temporary Urbanism and the Future of the City, Bloomsbury.
2. 02 Madanipour, A. (2003). Public and Private space in the City. Taylor & Francis 2 ed.
3. 03 Norberg-Schulz, C. (2000). Architecture: Presence, Language, Place. Milan: Skira editore.
4. 04 Tuan, Y.-F. (1977). Space and Place The perspective of experience. Minneapolis: University of Minnesota .

Ders Çıktıları

1. L01 Kentsel kamusal alanların insan sağlığı üzerindeki etkilerini çıkarsayabilme SOLO 4
2. L02 Mekan oluşturmanın, şehirlerde başarılı mekanlar oluşturabilmek için nasıl yardımcı olabileceğini açıklayabilme SOLO 4
3. L03 Kentsel mekanların ve mekan oluşturmanın sosyal önemiyle ilişkili teori ve uygulamaları ilişkilendirme SOLO 4
4. L04 Mekanın farklı boyutlarını sınıflandırabilme ve mekan oluşturmadaki yaklaşım ve uygulamalarla ilişkilendirebilme SOLO 4
5. L05 Mekan oluşturmadaki uygulama ve önerileri analiz ederek, kent sakinleri üzerindeki etkileri konusunda sonuca varabilme SOLO 4
6. L06 Mekan oluşturmanın, kent sakinlerinin gündelik hayatına nasıl katkı sağlayabileceği konusunda tartışabilme SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 Mimarlığın ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavrayabilme; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilme (bilgi).
2. P02 Mimarlık alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme (beceri).
3. P03 Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayabilme, özgün bir konuyu araştırabilme, kavrayabilme tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme (beceri).
4. P04 Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme (beceri).
5. P05 Mimarlık ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma (beceri).
6. P06 Mimarlığa yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
7. P07 Mimarlık ile ilgili en az birer adet bilimsel makaleyi ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayınlayarak veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
8. P08 Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
9. P09 Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak mimarlıkta yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme (Öğrenme Yetkinliği).
10. P10 Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
11. P11 Uluslararası platformlarda, uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
12. P12 İngilizceyi Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyi’nde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilme ve tartışabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
13. P13 Mimarlık alanındaki bilimsel, sanatsal, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunabilme (Alana Özgü Yetkinlik).
14. P14 Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme (Alana Özgü Yetkinlik).
15. P15 Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme (Alana Özgü Yetkinlik).

Pç-Dç Matrisi