FİLM ESTETİĞİ

Ders Açıklaması

Film Estetiği dersi, sinemayı bir sanat ve estetik kategori olarak inceleyebilmek için öğrencilere bilgi ve becerileri öğrencilere kazandırmayı amaçlamaktadır. Ders, bu çerçevede, film kuram ve eleştirilerine odaklanmakta ve film analizlerine özel bir önem atfederek “auteur” film geleneğini incelemekte ve bu gelenek içerisinde ortaya konan filmlerin estetik niteliklerini ana akım sinema filmlerinkilerle, eleştirel bir perspektif içerisinde, karşılaştırmaktadır.

FİLM ESTETİĞİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 being consciouss about film aesthetics and theories.
2. 02 identify concepts in film aesthetics.
3. 03 create different approach to the film content.
4. 04 recognise the roles in film production.
5. 05 analyse different film types, including auteur films.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Bordwell, David & Kristin Thompson, 1989. Film Art: An Introduction. 2nd Edition. McGraw Hill Book Company, New York.
2. 02 Rabiger, Michael, 2003. Directing: Film Techniques and Aesthetics. 3th Edition. Focal Press, London, Amsterdam.

Ders Çıktıları

1. L01 being consciouss about film aesthetics and theories.
2. L02 identify concepts in film aesthetics.
3. L03 create different approach to the film content.
4. L04 recognise the roles in film production.
5. L05 analyse different film types, including auteur films.

Program Çıktıları

1. P01 Mimarlık ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme(beceri).
2. P02 Mimarlık ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
3. P03 Mimarlık ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
4. P04 Mimarlık ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
5. P05 Mimarlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme (Öğrenme Yetkinliği).
6. P06 Mimarlıktaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek,alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
7. P07 Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısı ile inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme (İletişim ve SosyalYetkinlik).
8. P08 İngilizceyi yazılı ve sözlü yeterli düzeyde kullanarak iletişim kurabilmek (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
9. P09 Mimarlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
10. P10 Mimarlık ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme (Alana Özgü Yetkinlik).
11. P11 Mimarlıkla ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme (Alana Özgü Yetkinlik).
12. P12 Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme (Alana Özgü Yetkinlik).
13. P13 Tezli programlarda, kendi çalışmalarını alanındaki uluslararası platformlarda yazılı, sözlü ve/veya görsel olarak aktarabilme (Alana özgü yetkinlik).

Pç-Dç Matrisi