HISTORY OF CONTEMPORARY ARCHITECTURE

Ders Açıklaması

-

HISTORY OF CONTEMPORARY ARCHITECTURE

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Identify and describe the art works and artistic styles of Art History and its terminology
2. 02 explain artistic developments and changes of styles through ages
3. 03 recognize social political context and terminology of different ages and their effects of artistic developments
4. 04 define the art history from cave art until the end of the middle ages
5. 05 name and art movements and art works

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Bussagli, M., Understanding Architecture. I.B. Tauris: London/New York, 2005 (textbook-excerpts available in the copy centre)
2. 02 Frampton, K., Modern Architecture. A critical history. Thames&Hudson: London/New York, 4th ed. 2007
3. 03 Kruft, H.-W., A history of Architectural Theory from Vitruvius to the Present. Princeton Architectural Press: New York, 1994
4. 04 Kostof, S., A history of Architecture. Settings and Rituals. Oxford/New York, 2nd ed. 2005

Ders Çıktıları

1. L01 Öğrenciler, mimari dönemleri, farklı yaklaşımları ve tasarım çözümlerinin kronolojisini tanımlayabilecek ve gelişimini özetleyebileceklerdir. (2+4)/2 SOLO 3
2. L02 Cephe, iç mekan ve planlara ilişkin olarak mimari yaklaşımları oluşturan karakteristik özellikleri ve kavramları ayırt edebileceklerdir. (2) SOLO 2
3. L03 Dönemlere ait kentsel anlamdaki gelişimi ve yapılar ile ilgili temel bilgileri tanımlayabilecekler ve sınıflandırabileceklerdir. (2+3)/2 SOLO 2.5
4. L04 Farklı dönemlerdeki mimari yaklaşımları karşılaştırabilecek ve yorumlayabileceklerdir. (4+5)/2 SOLO 4.5
5. L05 Tasarımcı/mimarlara ait temel bilgileri söz konusu dönemler içine konumlandırabileceklerdir. (3) SOLO 3
6. L06
7. L07 Mimarlık ve sanatı, dönemlerin sosyo-politik bağlamları içinde yorumlayabileceklerdir. (5) SOLO 5
8. L08 Yapı malzemesi ve tekniklerinin gelişimini tanımlayabileceklerdir. (2) SOLO 2
9. L09 Bireysel olarak hazırlanacak yazılı ödev ile akademik bir metni eleştirebilecek, analiz edebilecek ve ilgili dönem ile ilişkilendirebileceklerdir. (4+5+4)/3 SOLO 4.33
10. L10

Program Çıktıları

1. P01 Mimarlık ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme(beceri).
2. P02 Mimarlık ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
3. P03 Mimarlık ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
4. P04 Mimarlık ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
5. P05 Mimarlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme (Öğrenme Yetkinliği).
6. P06 Mimarlıktaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek,alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
7. P07 Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısı ile inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme (İletişim ve SosyalYetkinlik).
8. P08 İngilizceyi yazılı ve sözlü yeterli düzeyde kullanarak iletişim kurabilmek (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
9. P09 Mimarlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
10. P10 Mimarlık ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme (Alana Özgü Yetkinlik).
11. P11 Mimarlıkla ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme (Alana Özgü Yetkinlik).
12. P12 Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme (Alana Özgü Yetkinlik).
13. P13 Tezli programlarda, kendi çalışmalarını alanındaki uluslararası platformlarda yazılı, sözlü ve/veya görsel olarak aktarabilme (Alana özgü yetkinlik).

Pç-Dç Matrisi